自然界中生活着成千上万形形色色的生物，它们分布在广泛的自然环境中，以各自独特的生活方式生活着，组成了丰富多彩的生命世界。威廉希尔app 整理了生物生存的环境知识点，希望对大家有帮助。

知识点

名词：

1、生态学：研究生物与环境之间相互关系的科学，叫做～。

2、生态因素：环境中影响生物的形态、生理和分布的因素，叫做～。

3、种内关系：同种生物的不同个体或群体之间的关系。包括种内互助和种内斗争。

4、种内互助：同种生物生活在一起，通力合作，共同维护群体的生存。

如：群聚的生活的某些生物，聚集成群，对捕食和御敌是有利的。5、种内斗争：同种个体之间由于食物、栖所、寻找配偶或其它生活条件的矛盾而发生斗争的现象是存在的。(如：某些水体中，鲈鱼，无其它鱼类、食物不足时，成鱼就以本种小鱼为食。)6、种间关系：是指不同生物之间的关系，包括共生、寄生、竞争、捕食等。

5、互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利;如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。(例如：地衣是藻类与真菌共生体，豆科植物与根瘤菌的共生。)

6、寄生：一种生物寄居在另一种生物体的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，这种现象叫做～。(例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内;虱和蚤寄生在其它动物的体表;菟丝子寄生在豆科植物上;噬菌体寄生在细菌内部。)

7、竞争：两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象，叫做～。(例如：大草履虫和小草履虫)7、捕食：一种生物以另一种生物为食。

语句：

1、非生物因素对生物的影响：

①光：阳光对生物的生理和分布起着决定性作用。

A、光的强与弱对植物：如松、杉、柳、小麦、玉米等在强光下生长好;人参、三七在弱光下生长。浅海与深海，海平面200M以下无植物生存。

b、光照时间的长短：菊花秋季短日照下开花;菠菜、鸢尾在长日照下开花。

c、阳光影响动物的体色：鱼的背面颜色深;腹面颜色浅;

d、光照长短与动物的生殖：适当增加光照时间可使家鸡多产蛋。

e、光线影响动物习性：白天活动与夜晚活动。

②温度：

a、不同地带的差异：寒冷地方针叶林较多;温暖地带地方阔叶林较多

b、植物的南北栽种：苹果、梨不宜在热带栽种;柑桔不宜在北方栽种;

c、对动物形成的影响：同一种类的哺乳动物生长在寒冷地带，体形大;

d、对动物习性的影响：冬眠—-蛇、蛙等变温动物;夏眠—-蜗牛;洄游：迁徙;季节性换羽。

③水分：限制陆生生物分布的重要因素;水是影响生物生存的重要生态因素;一切生物的生活都离不开水。

2、生态因素的综合作用：环境中的各种生态因素，对生物体是同时共同起作用的;但各种生态因素所起的作用并不是同等重要的，有关键因素和次要因素之分。

3、区分共生、竞争和捕食关系的图象。

a、共生图象：特点是两种生物个体数量为同步变化，二者同生共死;

b、捕食图象，特点是两种生物个体数量变化不同步，先增者先减少，为被捕食者，后增者后减少，为捕食者。被捕食者图象的最高点高于捕食者;

c、竞争图象，特点是两种生物开始时个体数量为"同步变化，以后则你死我活。

4、决定海洋不同深度植物分布的主要因素是阳光。

课后练习

1. 沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是缺乏( )

A. 空气    B. 水分   C. 阳光   D. 适宜的温度

2. 生物圈的范围是( )。

A. 海平面以下10千米和海平面以上10千米之间

B. 海平面以下20千米

C. 海平面以上20千米

D. 全部在岩石圈

3. 各种栖息地有不同的特征是由(  )决定的。

A. 土壤类型   B. 温度   C. 湿度   D. 以上三项均是

4. 下列各种动物中，不生活在我国海南省热带雨林的是( )。

A. 云南兔   B. 穿山甲  C. 白臀叶猴  D. 大熊猫

5. 柑橘在北方生长不好，影响柑橘分布的主要非生物因素是( )。

A. 阳光   B. 空气   C. 水分   D. 温度

6. 下列各项不属于非生物因素的是( )。

A. 食草动物  B. 阳光   C. 空气   D. 温度

7. 一块农田中，影响小麦生活的生物因素是( )。 

A. 阳光   B. 温度   C. 田间杂草  D. 水分

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