2016调查周边环境中的生物同步练习试题

编辑:sx_liax

2016-09-13

生物(英语:Biology,又称生命体、有机体)是有生命的个体。接下来我们一起来看看调查周边环境中的生物同步练习试题

2016调查周边环境中的生物同步练习试题

1.下列各项属于生物的是(  )

A.恐龙化石和钟乳石 B.蛇和冬眠的蛇

C.病毒和电脑病毒 D.珊瑚和珊瑚虫

2.下列自然现象中,不属于生命现象的是(  )

A.金蝉脱壳 B.蜘蛛结网

C.青蛙抱对 D.地震爆发

3.下列各项属于生物基本特征的是(  )

A.生物都能自由运动

B.生物都需要从外界摄取有机物

C.生物都能生长和繁殖

D.生物都能进行光合作用

4.观察是科学探究的一种基本方法。下列关于观察的叙述中,不正确的是(  )

A.观察时首先要明确观察目标

B.观察时要全面、仔细,并做好观察记录

C.观察的特点是比较直接,所以一般不需要很长时间

D.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器

5.下列现象中不属于生物对外界刺激作出反应的是(  )

A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水

C.杯弓蛇影 D.望梅止渴

6.下列各项属于生物生长的是(  )

A.气球由小变大 B.钟乳石慢慢变大

C.蘑菇由小 长大 D.河水慢慢涨高

7.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现生物的基本特征是(  )

A.生物的生活需要营养 B.生物能生长

C.生物能排出体内的废物 D.生物能呼吸

8.下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读后回答问题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀 们在这里弹琴。

(1)请列举出文中所描述的生物名称。

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(2)请说明判断依据。

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调查周边环境中的生物同步练习试题到这里就结束了,希望同学们的成绩能够更上一层楼。

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