新的学期大家又要开始学习新的知识了，不断地做练习才能让知识掌握的更深刻，下文为大家带来了初一年级生物随堂考试，供大家参考。

1、幼年时期长激素分泌不足，人体会患(   )

A.侏儒症    B.巨人症    C.白化病    D.糖尿病

2、下图是某人在饭前、饭后血糖含

量变化曲线。 引起图中d～e段血糖浓度快速下

降的激素是 (   )

A.胰岛素  B.甲状腺激素

C.雌性激素   D.雄性激素

3、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：(1)破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成 蛙;(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状 腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明(   )

A、甲状腺能分泌甲状腺激素  　　   B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育

C、生长激素能促进蝌蚪的 生长　　   D、A和B

4、下列关于神经调节与激素调节的说法，其中不正确的是(   )

A.内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象

B.神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主 要靠血液循环

C.每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位

D.神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能

5、某剧组特型演员虽已成年，但身高只有67厘米高，原因是他在(   )

A.幼年时甲状腺激素分泌不足　　B.成年时甲状腺激素分泌不足

C.幼年时生长激素分泌不足　　　D.成年时生长激素分泌不足

6、当激素分泌失调时，人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多，会患(   )

A.侏儒症         B.呆小症          C.巨人症        D.肢端肥大症

7、下列有关人体激素的叙述正确的是(   )

A.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症

B.如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症

C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿

D.如果胰岛素分泌不足会患坏血病

8、某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年时期下列哪种激素分泌不

足所致(    )

A. 胰岛素    B.甲状腺激素    C.性激素    D.生长激素

9、侏儒症是由下列哪项因素引起的(    )

A.幼年期缺乏甲状腺激素        B.幼年期缺乏生长激素

C.成年期缺乏甲状腺激素        D.成年期缺乏生长激素

10、研究者给家兔注射链脲佐菌素(ST Z)后，破坏了胰岛细胞，家兔的血糖浓度

上升。这是因为家兔血液中哪种激素含量降低了(   )

A.生长激素    　B.肾上腺素     C.甲状腺激素      D.胰岛素

11、正常人体刚进食后，血液内(   )

A.血糖含量增加，胰岛素含量减少    B.血糖含量增 加，胰岛素含量增加

C.血糖含量减少，胰岛素含量减少    D.血糖含量减少，胰岛素含量增加

12、下列哪种疾病是由于胰岛素分泌不足引起的(    )

A.侏儒症         B.糖尿病           C.夜盲症       D.白化病

13、因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是(   )

A.垂体、甲状腺　　         B.胰岛、甲状腺

C.甲状腺、垂体　　         D.垂体、肾上腺

14、因激素分泌异常而引起的一组疾病是(   )

A.糖尿病和拘楼病            B.坏血病和侏儒症

C.糖尿病和巨人症            D.大脖子病和脚气病

15、关于胰岛素的叙述，下列何者正确?(   )

A.由肝脏产生                B.藉由血液运送

C.可增加血糖浓度             D.能促进蛋白质的分解

16、下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果

实验组 实验操作 实验结果

A 切除胰腺  出现糖尿

B 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着 不出现糖尿

C 切除胰腺，注射胰岛提取液 不出现糖尿

对 该实验结果的分析，不正确的是(  )

A.由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现

B.由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成

C.由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的

D.该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关

17、某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对 蝌蚪发育的影响”，做了以下实验。

(1)请你帮他们将实验方法填写完整;

①将两个 同样的水槽编成甲乙两组。两组均放入200毫升河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。

②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加      作为      ，其他培养条件        。

③每2天换 1/2的水，每天喂几粒米饭

④                                                                 .

(2)请你分析实验数据，得出结论：

后肢

长出的平均时间(d) 前肢

长出的平均时间(d) 尾

脱落的平均时间(d) 尾

脱落时的平均体长(cm)

甲组 4 7 26 0.7

乙组 5 9 37 1.3

结论是                                                    。

(3)实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪?                          。

(4)此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是               ，要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是        。(填序号)

①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水

(5)留心观察，你会发现自然 界中有许多奇异的现象：不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境保持一致。这说明       ;在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却减少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，因此可以推断出该地区的婴幼儿患     的可能性较大。

参考答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

答案 A A D C C C C B B D B B C C B B

17、(1)甲状腺激素   对照   相同  观察蝌蚪的发育情况

(2)甲状腺激素能促 进动物的生长发育

(3)把蝌蚪放回大自然

(4)①④⑤

(5)生物能适应环境   呆小症

威廉希尔app 为大家推荐的初一年级生物随堂考试就到这里了，希望大家在新的学期里生活愉快，学习进步。

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