2014年最新生物初中一年级巩固《传染病和免疫用药和急救了解自己，增进健康》

1.阐明传染病的病因、传播途径和预防措施。 2.举例说出常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病等。说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。 3.概述人体的免疫功能，区分人体的特异性免疫和非特异性免疫。说明计划免疫的意义。 4.能区别处方药和非处方药，知道最基本的安全用药常识。 5.学会一些急救的方法。 6.正确理解健康的定义，学会调节情绪的技能，选择健康的生活方式。 1.传染病和免疫多以选择和简答的形式进行考查。命题时一般给出常见传染病的事实，要求判断预防的措施、免疫的类型等。本部分内容还往往联系细菌、病毒等知识出现在以自然灾害(如地震)为背景的分析题中。 2.用药和急救一般以选择的形式进行考查，基础性强，所占分值较小。 考点梳理 一、传染病及其预防 1.概念：由________(细菌、病毒、寄生虫等)引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2.特点：传染性和流行性。 3.流行的三个基本环节：________、__________、__________。 4.预防措施：______传染源，______传播途径，______易感人群。 二、免疫与计划免疫 1.免疫的概念：是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别______和______成分，从而______和______进入人体内的__________，或人体本身所产生的______细胞和______细胞等，以维持人体的健康。 2.人体的三道防线 (1)第一道防线：由______和黏膜组成。 (2)第二道防线：指体液中的__________和__________。 (3)第三道防线：由__________(胸腺、淋巴结和脾等)和__________组成。 3.免疫的分类 (1)非特异性免疫：人类在______过程中逐渐建立起来的天然防御功能，是人人__________的，对______病原体都有防御作用。 (2)特异性免疫：出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对__________的病原体或异物起作用。 4.免疫的功能 (1)抵抗______的侵入，防止疾病的产生。 (2)及时清除体内______、死亡和______的细胞。 (3)______、识别和______体内产生的______细胞(如肿瘤细胞)。 5.计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的______，按照科学的免疫程序，________地给儿童接种，以达到________________相应传染病的目的。 三、用药和急救 1.安全用药的概念 根据__________，在选择药物的______、______和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。 2.药物的种类：________和__________(简称OTC)。 3.急救 (1)______紧急呼救。 (2)人工呼吸和__________挤压：最常用的人工呼吸方法是________吹气法，每分钟吹气的次数为________次。 (3)出血和止血：出血分为________和________，外出血可分为__________出血、______出血和______出血三种。 4.了解自己，增进健康 (1)评价自己的健康状况：学会给自己的健康打分，保持______的心情。 (2)选择健康的生活方式 生活方式对健康的影响：目前，影响人类健康的主要疾病是________疾病、________疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病，这些疾病被称为“____________”或“现代文明病”。 健康的生活方式：合理膳食、坚持锻炼、按时______、拒绝烟酒和______、积极参加集体活动等。 自主测试 1.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于(　　) 传染源　病原体　传播途径　传染病　易感人群 A. B.C. D. 2.人人生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，这种免疫叫做(　　) A.后天性免疫 B.计划免疫C.特异性免疫 D.非特异性免疫 3.卫生部规定在每年12月4日四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后，能在体内产生(　　) A.抗体 B.抗原C.病毒 D.溶菌酶 4.当你使用家庭药箱的药时，为了安全，必须考虑(　　) 该药的生产企业、生产日期、有效期、批准文号　该药是不是广告推荐的药品　该药的功能、用法与用量、不良反应、禁忌症等　该药是处方药还是非处方药　该药的价格 A. B.C. D. 1.抗原和抗体 (1)抗原是一类能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体组织和某些药物等都是抗原。广义上的抗原指的是人体免疫系统识别出的“非己”成分，还包括自身产生的老死、损伤细胞、肿瘤细胞及某些食物、花粉等。 (2)抗体是指受到抗原刺激后产生的能与抗原结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴液和组织液中。 (3)抗体和相应的抗原结合后，可以促进白细胞的吞噬作用而将抗原消除，使抗原失去致病作用。 (4)抗体产生后在体内存留的时间不同，如天花病毒抗体会永久地存留，但感冒病毒抗体只能存留短暂的时间。抗体的作用具有专一性，抗体的产生需要一定的时间。 【例1】 由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行，在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制。 (1)SARS病毒引起人体的主要呼吸器官________受到损伤。 (2)将“非典”病人与“非典”疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的________。 (3)向群众宣传预防“非典”的知识，动员群众喝中药预防，属于预防措施中的_______。

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