2014初一生物下册第四单元练习题

一、选择题

1.林玲今年30岁，经诊断医生说她患有贫血。你认为这可以从她的血常规化验单的哪一个项目的数据看出来?

[     ]

A.RBC  3.5×1012/L      B.WBC  5×109/LC.Hb  90 g/L          D.PLT  110×109/L2.人体中，在氧含量高的地方，Hb将

[     ]

A.容易与氧分离      B.完全与氧分离C.容易与氧结合      D.不容易与氧结合

3.无偿献血是我国现行的献血制度，它要求某个年龄段的健康公民自愿无偿献出一定数量的自身血液。这个年龄段和献血数量应是

[     ]

A.8岁～18岁，400～500毫升       B.18岁～30岁，300～400毫升C.18岁～55岁，200～300毫升      D.55岁～65岁，100～200毫升4.输血应当以输同型血为原则，只有在紧急的情况下，才可以输少量的异型血。如果用箭头符号表示一种血可以输给谁，则下面正确的输血方式是

[     ]

A.AB→A      B.AB→O      C.B→O      D.O→AB5.下列例子中，与膝跳反射性质相同的反射是

[     ]

A.手被针刺，立即缩回      B.在交叉路口，司机见到红灯就停车C.闻到肉香流口水          D.看见“酸梅”两个字会流口水6.分析侏儒症和巨人症的病例，可以说明

[     ]

A.甲状腺激素能够调节生长发育      B.生长激素能够调节生长发育C.胰岛素能够调节生长发育          D.性激素能够调节生长发育7.下面是心脏外形图，下列与其相关的叙述中，错误的是

[     ]

A.①和左心室相连，里面的血液含氧丰富B.②是上腔静脉，它和右心房相连C.③是肺动脉，里面流着静脉血D.③是肺静脉，里面流着静脉血

文档冲亿季，好礼乐相随mini ipad移动硬盘拍立得百度书包

初一生物下册第四单元练习题8.小张和父母一起到医院鉴定血型，医生鉴定后说：小张可以为父母亲输血，而父母亲却不能为小张输血，父母之间也不能互相输血。你知道小张一家是什么血型吗?

[     ]

A.小张为O型，小张的父母亲一个是A型，一个是B型B.小张为AB型，小张的父母亲一个是A型，一个是B型C.小张为O型，小张的父母亲一个是AB型，一个是B型D.小张为O型，小张的父母亲一个是A型，一个是AB型二、非选择题9.下图显示的是采集到的兔血静置几小时后的结果。请根据此图回答下列问题。

(1)要得到这种结果，在采集到的血中需要立即加入________。

(2)上层液体呈淡黄色，下面是对它的主要作用的叙述，其中错误的是

[     ]

A.消化系统吸收的氨基酸、葡萄糖等由它运输B.它能够运载白细胞

C.它也能够运输人体内产生的尿素等废物D.在氧含量低的地方，它容易和氧分离

(3)________细胞在下层，由于它含有血红蛋白这种物质，所以具有_________的功能。

(4)上、下层的交界处呈白色，其中有________________________。(5)血液中的氧气来自于________里的气体交换。

10.小明在显微镜下看到了下面的血管图像，请你帮助他判断所看到的是什么血管。

(1)①是________，你判断的理由是________________。(2)③是________原因是________________________。(3)②是________________________。

11.小王不小心割破了手，颜色较暗的血液缓缓地流出来，这是________这种血管受伤了。这时可以采用的止血办法是_________________________________。12.在生物科学的研究过程中，科学家往往根据不同生物的特征，编制“检索表”，这样不但便于将五花八门的生物进行归类和研究，而且按照表中的线索很容易查找的某一种生物。让我们也尝试用这种办法，为“循环系统”编一个“检索表”。(1)能自动________，不停跳动…………………………………………………心脏(1)不能自动________和跳动……………………………………………………(2)

(2)管壁比较________，弹性大，管内血流速度________………………动脉

(2)管壁比较________，弹性小，管内血流速度…………………………(3)

(3)管壁由一层________________构成………………………________(3)管腔内有瓣膜………………………………………………________

13.请根据下面的人体血液循环模式图回答问题。

(1)⑩这个血管是________，它把血液由心脏的________送出。这种血液是________血。

(2)利用图中的序号，描述血液从右心室出发，再回到心脏的路线。(箭头符号)

表示血液流动的方向，箭头符号不够可以添加)→    →肺部毛细血管→这条循环途径叫做________，经过这循环，________血变成________血。(3)血管②中的血，含氧________，含二氧化碳等废物________。14.请你完成下面的表格，并把它们总结成一句顺口溜，以便于记忆。顺口溜：15.人体中尿的形成是连续不断的，但人却不要一直排尿，其中的道理是：人体每天形成的________虽然约有150升，但由于________的________作用，排出的尿约只有1.5升，而且________可以暂时贮尿，所以不要连续排尿。16.人体的排泄途径有________________________。17.小陈写了一篇视觉形成的短文，小明看了说有错。请你帮他在错的地方划上横线，并在右边的括号内加以改正。当我们从教室来到阳光灿烂的操场上时，都(          )会情不自禁地眯起眼睛。这时，眼睑把瞳孔缩小，(         )减少了进入眼睛的光线，以便能够看清东西。光(         )线顺序通过瞳孔、角膜、虹膜后，射入晶状体。(         )晶状体把光线折射后，光线通过透明的玻璃体，(         )射到视神经上。这样，视觉就产生了。(         )18.看见别人去点燃大捆礼炮时，小林赶紧闭上嘴巴，用手紧捂耳朵，而小万则把口张开，这种反应都是________________反射。(1)小张这样做，能够减少________进入耳内，减轻________的振动。(2)你能说说小万这样做的道理吗?19.神经系统的结构挺复杂，名词、概念又很容易混淆，让我们再做一个“检索表”来区分它们。(1)神经系统的中枢部分………………………………………中枢神经系统(转2)(1)神经系统的周围部分………………………………………周围神经系统(转4)(2)具有高级神经中枢，是神经细胞主要集中的地方………________(转3)(2)具有低级________，能对内外刺激产生有规律的________………脊髓(3)具有感觉、运动、语言等功能区………………………………________(3)能协调运动、维持身体平衡…………………………………________(3)能调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动………………________(4)由脑发出，由神经纤维集结成束，外加包膜………………………________(4)由________发出，由_________集结成束，外加包膜……………脊神经20.反射是通过________来完成的。请你把它的结构和各部分的功能填写在下面的空格处(箭头表示神经冲动传导的方向)。结构：____________→______________→神经中枢_____________→____________

功能：______________  ______________接受信号，_____________  ________________________  ____________产生新冲动______________  _____________21.水葫芦是目前世界上危害最严重的杂草之一。20世纪50年代传入我国后，大量繁殖，造成危害，后来从美国引进它的天敌——专门吃水葫芦的水葫芦象甲来防治，取得显著效果。这个生物防治的例子是使用增加新的________的办法来维护原来的生态系统。22.某地曾因发展香菇等食用菌，把山上的树木都砍光，用于培养食用菌，结果使生态环境急剧恶化。怎样才能既改善环境，又保持食用菌产业的发展呢?请你替他们献计献策。23.*下面是一个小组的同学在某地调查的统计数据。请你对当地的生态环境是否有利于可持续发展，做出评估和预测，并提出改进意见。

相关推荐

人教版初一生物青春期练习题  

2014年最新七年级生物练习题 《人的由来》