1.下为光合作用示意图，请分析并回答：(3分)

(1)该图表示了光合作用的现象，你能简述它的实质吗?

(2)现在，生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁，原因是什么?请谈谈你的看法。

2.科学探究是解决人类面临重大问题的手段，"非典"(SARS)发生后，科学工作者夜以继日地投入了探索病因的研究，目前，已取得了重大进展。请分析下列两则资料，回答有关问题：(7分)

资料A：①2月18日，国内权威机构宣布，找到了病原体为衣原体(介于细菌与病毒之间，细胞结构极为简单的生物)。②3月19日，香港中文大学宣布，病原体是一种副黏液病毒。③3月25日，美国疾控中心和香港大学宣布，病原体是冠状病毒。不久，世界卫生组织的多个实验室陆续找到了冠状病毒。④4月12日，广州呼吸疾病研究所和香港大学宣布，已分离出冠状病毒。⑤4月16日，世界卫生组织宣布，正式确认冠状病毒是引起"非典"的病原体，因为把病人身上分离出的病毒接种到黑猩猩体内，发生了和人一样的非典型肺炎。

资料B：①5月23日深圳疾控中心与香港大学宣布，从果子狸体内分离出冠状病毒，基因测序表明，与人的SARS病毒有99%的同源性。②5月24日报道，农业部调查组从果子狸、蛇等动物体内检测到冠状病毒，基因序列与人的SARS病毒的基因完全一致。③专家指出："非典"病毒来自野生动物。

(1)分析资料A，请你概括出他们在探究前会提出的共同问题是什么?他们先后宣布各自得出的结论，目的是什么?

(2)科学探究要讲究方法，用正确的方法，才有可能得出正确的结论，请你从资料A中指出最有说服力的方法是什么?分析资料A，你能感受到作为科学工作者，应该具备一种什么样的科学精神?

(3)若资料B的结论得到确认，对人类有何启示?请你从人与生物圈的关系上谈谈自己的看法。

参考答案

一、你会选吗?(每小题2分，共50分)

二、你能完成吗?(30分)

(一)填空：(每空1分，共20分)

1.使叶绿素溶解于酒精中黄白色

2.内分泌腺激素血液循环

3.外耳道鼓膜听小骨内耳感觉细胞大脑(大脑皮层)

4.37℃变蓝不变蓝甲试管的淀粉没有分解，遇碘变蓝;乙试管的淀粉已分解，加碘不变蓝

5.气体交换气体通过(顺畅通过)气体透过

6.分裂分化

(二)识图：(括号与横线合为1分，共10分)

1.(5分)

(1)F右心室

(2)血液是从心脏经过动脉流到静脉，再流到心脏的

1动脉瓣2房室瓣(或1房室瓣1动脉瓣

(3)静脉血中的二氧化碳与肺泡中的氧进行了交换，血液的含氧量升高

2.(5分)

(1)③→②→④

(2)②肾小囊

(3)尿夜葡萄糖原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖被重吸收

注：以下第三、四题的答案有一定的灵活性，学生写出其他合理答案也相应给分。

三、请你设计(10分)

1.(6分。每个问题2分)

(1)年龄越大，视力不良率越高，原因是什么?

(2)青少年在学习中应注意什么问题，才能保持良好的视力?

(3)做眼保健操，对于防止视力不良有什么作用?

2.(4分。每个方案2分)

(1)A实验的方案：将采集用具平均分成两组(如每组3个)，一组放于教室外窗台上避风的地方，另一组置于教室内(1分)，2小时后回收统计(1分)。

(2)B实验的方案：将采集用具平均分成三组(如每组3个)，分别于上午、中午、下午放到教室内(1分)，每次采集时间为2小时(1分)。

四、请你分析(10分)

1.(3分)

(1)(1分)：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出气氛的过程。

(2)(2分)：一方面，人类大量使用燃料，尤其是开采和使用化石燃料，使得排入大气中的二氧化碳大量增加，超过了生物圈的自动调节能力(1分);另一方面，大量的森林被破坏，使得光合作用固定的二氧化碳大幅度减少(绿色植物调节碳氧平衡的能力降低)(1分)。

2.(7分)

(1)(2分)：提出的共同问题是：引起"非典"的病原体究竟是哪种微生物?(1分)宣布各自得出的结论，目的是进行表达和交流。(1分)

(2)(2分)：最有说服力的方法是：把从病人身上分离出的病毒接种到黑猩猩体内，黑猩猩感染了和人一样的非典型性肺炎(或动物实验法、比较实验法)。(1分)作为科学工作者，应具备不妄从、不轻信，要从实际出发，严谨求实，不断进取，追求真理的科学精神。(1分)

(3)(3分，至少写出三点，每点1分)：

①生物圈是所有生物的家，人类不能以主宰者自居，要尊重野生动物的生存权利。

②要充分认识动物是人类的朋友，与之和平共处，要懂得保护野生动物就是保护人类自己。

③正确处理人与自然的关系，树立生态道德意识，不捕、不售、不吃野生动物，尊重自然规律，自觉维护生态系统的稳定性。

④增强法律观念，遵守《野生动物保护法》，不捕、不售、不吃野生动物。

⑤保护森林，让野生动物有良好的生存环境。

温馨提示：同学们一定要多做七年级生物上册期末考试试题，再加上大家的努力学习，每一位同学都能取得优异的成绩!