31.将下列现象与其对应的生物原理用线连结

①花草长期放在黑暗处死去　　       A.缺钾肥

②植株不高，叶子边缘像火烧   　 　 B.长期不能进行光合作用

③幼苗移栽时根带土　       　　    C.保护幼根，利于成活

④潮湿的种子堆里发热　　　　　  　 D.生物体进行呼吸作用

⑤用冰箱储藏蔬菜水果　　　　　     E.降低生物体的呼吸作用

⑥饮食讲究荤素搭配　　　　   　    F.合理膳食

32.将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。

(1)糖类含量较高的食物             A.花生、大豆、食用油

(2)蛋白质含量较高的食物           B.米饭、馒头、面条、玉米

(3)脂肪含量较高的食物             C.新鲜的蔬菜、水果

(4)维生素含量较高的食物           D.奶、鱼、蛋

四、你能填：(本大题共16分，每空1分)

33.填写：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物

( ▲ )

二氧化碳+( ▲ )            有机物(主要是淀粉)+( ▲ )

( ▲ )

34.取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个相同的洞，甲洞内装浓盐水，乙洞内装等量的清水。一段时间后，甲洞内的水   ▲  ，萝卜变  ▲  ;乙洞内的水    ▲   ，萝卜变    ▲    。

35.新鲜蔬果(如萝卜)要低温贮藏，否则会空心，这样做的目的是降低它们的   ▲   作用，从而减少其有机物的消耗;而在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照，其目的是为了增加植物的    ▲   作用，促进有机物的合成。

36.人体肺泡的壁很薄，只有一层   ▲   组成，外面包绕着   ▲   ，这样的结构特点有利于    ▲    。

37.根据动物食性的不同，可将动物分为   ▲   、   ▲   、   ▲   三类。

五、实验探究：(本大题24分，每空1分)

38.某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药 的含量为5ⅹ10-12(农药含量是指质量分数)，该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题：

监测种类 A B C D E

农药含量(×10-6) 0.00 05 2.0 0.5 25.5 0.04

(1)该水域生态系统中的食物链为       ▲       。(用字母表示)

(2)该农药对 生物有毒害作用，上述生物中农药含量最高的是   ▲    。

(3)如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物E全部死亡，则首先受到损害的是    ▲    。

(4)该生 态系统中的物质和能量来自于    ▲    的光合作用，物质和能量流动的顺序是    ▲    。

39.将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图)，然后放在阳光下照射几小时，取下叶片，酒精脱色漂洗，滴加碘液。请回答：新课 标第  一 网

(1)现象记录与分析：

叶的部位 现象 原因分析

白边(甲) ▲ ▲

遮光部分(乙) ▲ ▲

未遮光部分(丙) ▲ ▲

(2)实验中，甲处和丙处的对比说明了       ▲       。

(3)实验中，     ▲    处和     ▲    处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。

40.右图是人体内气体交换和运输的示意图，请据图回答下列问题：

(1)图中A、B、C、D分别代表的是什么物质?

A是      ▲

B是      ▲

C是      ▲

D是      ▲

(2)组织细胞利用D通过分解有机物，释放

▲     的同时也产生了C。

(3)A和B的交换过程是通过   ▲    作用实现的。

41.大多数植物的叶都是绿色，那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素。叶绿素的形成是否与光有关呢?小华设计实验进行了探究。

材料用具：等量的新鲜黄豆芽2份，相同的烧杯2个，1块黑布。

实验步骤：A装置：黄豆芽装在烧杯中，加一半水，置于光下。B装置：同A装置一样，放置黑暗处。

(1)提出问题：                  ▲                      ?

(2)作出假设：                  ▲                      。

(3)5天后，在A、B两装置中，黄豆芽变绿的是    ▲   装置。

(4)实验说明                    ▲                      。

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七年级生物学科试卷答案

一、单项选择题：(本题包括20小题，每小题2分，共40分)

1. B   2. B    3. B   4. D   5. A    6. C   7. D   8. C    9. D   10. D

11. B  12. D   13. C  14. A  15. D   16. B  17. A  18. D   19. D   20. B

二、辨对错：正确的涂A错误的涂B(本题包括10小题，每题1分，共10分)

21. A  22. B  23. B   24. A   25. B   26. A  27. B  28. A 29. B  30. A

三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上(本大题共10分，每空1分)

31. 将下列现象与其对应的生物原理用线连结

①   B   ②   A  ③   C ④   D   ⑤   E  ⑥   F

32. 将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。

(1)  B  (2)  D  (3)  A  (4)  C

四、你能填：(本大题共16分，每空1分)

33. 讨论归纳：光合作用的原料、需要的条件、场所和产物

水  光  叶绿体  氧气

34. 变多  变软  变少  变硬  35.呼吸作用  光合作用 36.细胞   毛细血管  气体交换

37.植食性动物  肉食性动物  杂食性动物

五、实验探究：(本大题24分，每空1分)

38.(1)A→E→C→B→D     (2)D    (3)C   (4)A   A→E→C→B→D

39.

叶的部位 现象 原因分析

白边(甲) 不变色 没有叶绿体 未产生淀粉

遮光部分(乙) 不变色 没有光未产生淀粉

未遮光部分(丙) 变蓝 进行光合作用产生淀粉

(2)没有叶绿体，不能进行光合作用(3)乙     丙

40.(1) A是   二氧化碳            B是      氧气

C是  二氧化碳              D是     氧气

(2)能量    (3)呼吸

41(1)叶绿素的形成是否与光有关呢?(2)叶绿素的形成需要光

(3)A                           (4)叶绿素的形成需要光

做好初一生物期末试卷可以辅助你在考试中取的高分，精品小编预祝您在每次考试中都能取得好成绩!