二、判断题(对的划“√”，错的划“×”，填在下表中有效。共10分)

21.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。(    )

22.合理密植能提高农业生产的效率。(    )

23.植物的每个细胞都能进行光合作用。(    )

24.松的球果不是果实。(    )

25.裸子植物和被子植物的种子中都有胚。(    )

26.裸子植物的种子比被子植物的种子得到更好的保护。(    )

27.植株生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。(    )

28.芽和根尖中都有分生组织。(    )

29.植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。(    )

30.植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少。(    )

三、填空题(每题1分,共20分)

31.生物学是研究﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的科学。

32.在一定地域内，﹍﹍﹍﹍﹍与﹍﹍﹍﹍﹍所形成的统一的整体，叫做生态系统。

33.光合作用的产物是          ，      是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

34.鉴别一份生物样品究竟取自植物体还是动物体，可通过显微镜判断它是否有﹍﹍﹍﹍﹍或﹍﹍﹍。

35.遗传信息的载体是一种叫做﹍﹍﹍﹍的有机物。它主要存在于﹍﹍﹍﹍﹍﹍中。

36.植物体的结构层次：细胞→﹍﹍﹍﹍﹍→﹍﹍﹍﹍﹍→植物体。

37.一朵花最主要的结构是﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍。

38.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖          区，需要量最多的是含氮的、含磷的和含     的无机盐。

39.若给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境，并在温度和湿度等其他条件都相同的情况下，进行观察。这个实验要研究的变量是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，这样的实验方法叫做﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍实验。

40.经过细胞分裂，形成的新细胞和原细胞的染色体形态和数目﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，因此，新细胞和原细胞所含有的﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍物质是一样的。

四、简答题(每题10分，共30分)

41.观察右图，分析回答：

(1)此生态系统的生产者是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，最高级的消费者是﹍﹍﹍。

(2)图中有﹍﹍﹍﹍条食物链，它们相互交错连接构成了﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

最长食物链有﹍﹍种生物，开头和结尾的生物分别是﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍。

(3)如果该生态系统受到重金属污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是﹍﹍﹍﹍。

(4)该图只表示了生态系统的部分成分，图中未表示的成分有﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

42.如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答(括号中填序号，横线上填名称)：

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;

(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍具有控制物质进出的作用;

(3)控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[   ] ﹍﹍﹍﹍;

(4)在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;

(5)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[   ] ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

43.果实和种子的形成

(1)果实由什么构成?﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

(2)种子由什么组成?﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

(3)开花后，﹍﹍﹍﹍发育成果实;﹍﹍﹍﹍发育成果皮;﹍﹍﹍﹍发育成种子;﹍﹍﹍﹍发育成胚。

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