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2013-12-19
21.能量是生物体进行生命活动的动力。生物体主要的供能物质是
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白 质 D.维生素
22.青少年膳食要做到粗细粮合理搭配,下列不属于粗粮的是
A.大麦 B.大米 C.玉米 D.高粱
23.人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用,消化作用包括
A.牙齿的咀嚼 B.胃肠的蠕动 C.消化酶的作用 D.以上都是
24.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
25.对人体消化系统图的描述,错误的是
A.①是肝脏,分泌的消化液是胆汁 B.②是胃,位于人体右上腹部
C.③是胰腺,胰液中含有多种消化酶 D.④ 是小肠,消化道最长的部分
26.下列各项中,表示一条食物链的是
A.阳光→草→昆虫→食虫鸟 B.蝉→螳螂→黄雀
C.草→鹿→野兔→狼 D.草→昆虫→食虫鸟→蛇
27.下列生物防治的方案不可行的是
A.鸡防治菜青虫 B.灰喜鹊防治松毛虫
C.七星瓢虫防治棉蚜虫 D.啄木鸟防治林业害虫
28.能量在食物链(网)中的流动,遵循的规律是
A.绿色植物→植食性动物→肉食性动物 B.绿色植物→肉食性动物→植食性动物
C.植食性动物→绿色植物→肉食性动物 D.肉食性动物→植食性动物→绿色植物
29.右图为一个草原生态系统的食物网,食物链的数目是
A.3条 B.4条 C.5条 D.6条
30.下列现象与生物的呼吸作用无关的是
A.手插进潮湿的种子堆里感觉暖和 B.大树下面空气新鲜
C.农民伯伯在播种前要疏松土壤 D.蔬菜水果冷藏保存
31.关于呼吸作用的叙述,错误的是
A.有光、无光都能进行 B.人体呼吸时吸进氧气,呼出二氧化碳
C.所有生活着的细胞都能进行 D.植物呼吸时吸进二氧化碳,呼出氧气
32.用不同状态的种子探究种子呼吸过程中释放的能量,温度计变化最大的是
A.潮湿的种子 B.晒干的种子 C.炒熟的种子 D.休眠的种子
33.右图是模拟呼吸运动的模式图,下列描述正确的是
A.a模拟呼气动作,膈肌收缩;b模拟吸气动作,膈肌舒张
B.a模拟呼气动作,膈肌舒张;b模拟吸气动作,膈肌收缩
C.a模拟吸气动作,膈肌收缩;b模拟呼气动作,膈肌 舒张
D.a模拟吸气动作,膈肌舒张;b模拟呼气动作,膈肌收缩
34.小明要和老爸吹气球比肺活量,那他应该
A.尽力吸气后再尽力吹 B.屏住呼吸后再尽力吹
C.快速下蹲后再尽力吹 D.扩胸运动后再尽力吹
35.在生物实验中经常要使用实验器材,下列使用器材不正确的是
A.测量空气相对湿度时使用干湿表 B.温度影响金鱼的呼吸,测量水温时使用温度计
C.观察细胞结构时使用放大镜 D.观察动物小肠内表面的皱襞和绒毛时用放大镜
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
题号 31 32 33 34 35
答案
第二部分 非选择题(共30分)
36.完成下列概念图:
37.(1)人摄取食物,从中获得营养物质,同时也获得 ,食物中的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪,水、 、 。
(2)消化液之所以能够消化食物,是因为其中含有 。淀粉消化的起始部位是 ,脂肪的消化主要是在 。
(3)淀粉、蛋白质最终分别被分解成 、 。
38.下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验:
(1)实验第二步,2号试管中应滴加 mL 。对照组是 号试管。
(2)隔水加热的水温为什么设定为37℃?
(3)滴加碘酒后, 号试管呈蓝色。
(4)我们进食时细嚼慢咽,是为了使食物团块变小,增加食物与唾液的 ,有利于食物的消化。
39.左下图是细胞失水、吸水模式图,右下图是萝卜条放在浓盐水中,
(1)若要出现B图的情形,则细胞周围溶液的浓度应 细胞内溶液的浓度。
(2)放在浓盐水中的萝卜条会出现 图所示的现象,在右上图中用箭头画出水的进出方向。
(3)放在家里的青菜过两 天就干瘪了,让它们恢复原状的简单办法是 。
40. 人体吸入气体、呼出气体成分含量比较
成分 吸入气体(%) 呼出气体(%)
氧气 20.96 16.40
二氧化碳 0.04 4.10
其他气体 79.00 79.50
(1)人体呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是 。
(2)分析表格,人体吸入气体和呼出气体成分含量的变化是:呼出气体中 明显减少了,
明显增多了。
标签:生物试卷
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