23、菜豆种子萌发时，首先突破种皮的部位是(　　)

A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶

24、下列属于无性繁殖方式的是( B )

A.水稻的大棚播种育秧 B.用土豆芽发育成新植株

C.用转基因技术获得超级鼠 D.人类用试管婴儿技术辅助生育

25、将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是(　　)

A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶

26、在果园里放养蜜蜂对果树的好处是(　　)

A. 刺激子房快速发育 B. 帮助果树进行传粉

C. 延长花的开放时间 D. 帮助消灭果树的害虫

27、如图所示是被子植物有关器官的结构图.图中标注有错误的是( 　　)

A.   B.   C.   D.

28、下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述中，错误的是(　　)

A. 都不能开花、结果 B. 都能进行呼吸作用

C. 都能进行光合作用 D. 都具有根、茎、叶的分化

30、关于植物类群的叙述，正确的是

A.银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被

B.海带和紫菜都是藻类植物，它下列们依靠其根固着在浅海岩石上

C.卷柏的根、茎、叶内有输 导组织，所以适应陆地生活的能力较强

D.油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因

31、利用孢子进行繁殖，并且有根、茎、叶分化的植物类群是(　　)

藻类植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物

32、一朵桃花，经传粉、受精后发育成果实的过程中，不会凋落的结构是(   )

A. 花瓣 B. 萼片 C. 雄蕊 D. 子房

33、以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述中，其中不正确的是(　　)

A.把天竺葵放在暗处一昼夜，叶片内的淀粉会运走耗尽

B.叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照

C.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素

D.叶片脱色后，滴加碘液，遮光部分变蓝

34、玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒也常出现空瘪，其主要原因是(   )

A. 开花不 正常 B. 传粉不足 C. 受精作用不充分 D. 子房和胚珠发育不好

35、花粉管进入胚珠的路线是(   )

A.珠孔→柱头→花柱→子房 B.柱头→子房→花柱→珠孔

C.柱头→花柱→子房→珠孔 D.柱头→花柱→子房→珠被→珠孔

36、花粉和胚珠分别存在于(   )

A、子房和花药 B、花药和子房 C、花丝和花柱 D、花丝和子房

37、描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是(  )

A.果皮、种皮、胚 B.果皮、种子、胚

C.子房、种子、胚 D.果实、种皮、胚

38、搁置一段时间的新鲜青菜会萎蔫，萎蔫的青菜用清水浸泡一段时间后，又会硬挺起来。萎蔫的青菜用清水浸泡又硬挺起来的原因是(　　)。

A.细胞吸水涨大 B.细胞壁加厚

C.细胞活动旺盛 D.细胞失水，细胞之间变紧密

39、一般情况下，叶片正面的绿色 比背面要深些，这是因为(　　)。

A.靠近叶的上表皮栅栏层细胞中含有的叶绿较多体比

B.靠近叶的下表皮海绵层细胞中含有的叶绿体比较多

C.靠近叶的上表皮栅栏层细胞中含有的叶绿体比较少

D.叶肉细胞排列紧密，无色透明

40、植物呼吸作用中释放的能量(　　)

A.全部变成热量释放出去

B.一部分用于植物进行各项生命活动，一部分变成热量散失

C.全部用于植物体进行各项生命活动

D.用于保持植物生活的温度

41、潮湿的稻谷堆里会产生大量的热，这与种子的什么作用有关?(　　)

A.吸收作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.蒸腾作用

42、光合作用和呼吸作用紧密相关，若下图中甲代表水和二氧化碳，则(　　)

A.Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳

B.Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气

C.Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳

D.Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气

43、下面关于呼吸作用的叙述中，错误的是 (   )

A、呼吸作用必须有氧的参与      B、呼吸作用能产生二氧化碳

C、呼吸作用能释放能量          D、花巷子能分解有机物

44、下面叙述中，与“绿叶在光下制造有机物”实验无关的是 (   )

A、用黑纸片遮盖叶片一部分 B、叶绿素能溶解到酒精中

C、淀粉遇碘液变蓝 D、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

45、荆江两岸的农民将丰收的水稻和小麦收获后，入库存入前，都会尽快晒干，其目的是(　　)

A. 降低蒸腾作用，避免能量消耗 B. 促进光合作用，延长种子寿命

C. 保证种皮干燥，防止虫类咬蛀 D. 抑制呼吸作用，降低有机物的消耗

二、填空题(1ⅹ55=55)

1、某生物研究性学习小组，在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后，绘制了如下食物关系图。请据图回答下列问题(1ⅹ8=8)。

(1)若要构成一个生态系统，还需增加的成分有_________________________________。

(2)蛇与鹰之间的生态学关系是__________;处在第三营养级的生物有_____________。