五、【知识结构】

(一)实验：《绿叶在光下制造有机物》

步骤：暗处理→ 遮光和照光→脱色→漂冼→染色→观察现象→实验结论

(二)光合作用

1、概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。

2、意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为其他生物提供了基本的食物来源。

3、场所：凡是植物的绿色部分，细胞中含叶绿体，就都有能够制造有机物。叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。

六、【巩固小测】：  (每题1分，共11分)        小测得分：(      )

1、生物实验举小组要做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，在用黑纸片遮盖叶片时应该遮住(     )

A.一整片叶的上、下两面        B.一整片叶的上面

C.一片叶的一部分的上面        D.一片叶的一部分的上、下两面

2、小明在做“绿叶在光下制造有机物”的实验中，用了一种绿色叶片上有黄色斑纹的植物，经过阳光照射后，用碘液处理，叶的绿色部分变成蓝色，而黄斑部分却未变成蓝色。这一事实说明，光合作用需要(     )

A.叶绿体      B.二氧化碳   C.水   D.光

3、如果把绿叶比作“绿色工厂”，它的“车间”是(     )

A.叶片        B.叶柄     C.叶肉细胞    D.叶脉

4、绿色植物在生物圈中发挥着重要作用，下列哪项不是光合作用提供的(      )

A.动物和人类食物的来源

B.动植物和人类的能量来源

C.动植物和人类所需氧气的来源

D.自然界中二氧化碳的来源

5、右列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是(     )

6、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，实验变量是(      )

A.叶片健康与否      B.有无叶绿体    C.有光或无光        D.无机物

7、人类及动物的食物最终来自于(      )

A.肉类      B.植物的有机物    C.光合作用     D.无机物

8、光合作用的场所是(     )

A.叶脉      B.细胞核    C.线粒体     D.叶绿体

9、大葱埋在土里的部分为白色，而露出地面的部分通常会变成绿色，这可以作为下列哪句话的实例(     )

A.叶绿体中含叶绿素        B.叶绿体在光下可以合成有机物

C.叶绿素只有在光下才能形成      D.叶呈绿色是因为含有叶绿素

10、我们用木材烧水时放出大量的热，并能将水烧开，木材中贮存的能量是(   )

A.太阳光能               B.电灯的光能

C.光合作用把光能转变成贮存在有机物里的能量     D.土壤中的能量

11、将马铃薯长时间放在有光的地方，其表皮下会出现一小薄层绿色，这是因为(      )

A.光合作用产生叶绿素       B.呼吸作用产生叶绿素

C.光促使了叶绿素的形成     D.光促使了马铃薯的发芽

这篇2015年七年级第二学期生物教案就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！

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