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一、 课堂训练

1、 下面不是活字印刷的优点是( )

A、重复使用 B 保存方便 C 节省费用 D 不会出错

2、 南宋时，指南针经由( )传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。

A、阿拉伯人 B 印度人 C 埃及人 D 犹太人

3、元朝棉纺织业最兴盛的地区是( )

A.松江地区　　B. 太湖流域 C.苏杭一带　　D.四川地区

4、德国人古腾堡致力于活字印刷术的研究，1456年用这种方法印制了《圣经》，请问，古登堡发明活字印刷术比毕昇晚了400多年，那么毕昇生活于公元 ( )

A.9世纪 B.10世纪 C.11世纪 D.12世纪

5、指南针应用于航海开始于( )

A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝

二、课堂回顾

1、 材料分析

阅读下列材料：

火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得 粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提下的最大的杠杆。

——马克思《机器自然力和科学的应用》

请回答：

①中国古代四大发明是什么?②四大发明对欧洲社会发展有什么影响?

2、 材料分析

阅读下列材料：

国初，时有一妪名黄道婆者，自崖州来，乃教以做造擀、弹、纺、织之具，至于错纱、配色、综线、提花，各有其法。……人既受教，竞相作为，转货他郡，家既就殷。未几，妪卒，莫不感恩洒泣而共葬之，又为立祠，岁 时享之。

——引自《辍耕录》

请回答：

①黄道婆是何时、何地人?②她的技术从何而来?

③从上述材料中看，她有哪些成就?

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