初中七年级历史同步练习知识

第三课

华夏之祖  1、 炎帝、黄帝是古老传说中

黄河流域著名的部落首领。 2、 继黄帝后，黄河流域杰出的部落联盟首领有

尧、

舜、

禹。 3、 在外13年，三过家门而不入，治水有功的部落联盟首领是

禹。 4、 尧、舜、禹被推举为部落联盟首领的办法叫

禅让。 5、 黄帝被誉为“

人文初祖”。 6、 炎黄战蚩尤中著名的战役是

涿鹿之战。 7、 我国历史上第一个王朝是

夏朝，建立者是

禹，建立的时间是公元前2070

年，与此同时其身份也从

部落联盟首领转变为

奴隶制国家的国王。 8、 我国原始社会结束，奴隶社会开始于

禹时期。 9、 自古以来，中华民族就是一个大家庭，我们华夏子孙的共同祖先是(

A )。A、黄帝  B、女娲 C、盘古  D、夸父 10、 “聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”是赞扬的

黄帝。

第四课  夏、商、西周的兴亡  1、世袭制代替禅让制，“公天下”变为“家天下”开始于

启。 2、填表

朝代 建立时间

开国之君 亡国之君 都城 夏 公元前2070年 禹 桀 阳城 商 公元前1600年 汤 纣 殷 西周 公元前1046年 周武王 周幽王 镐京 3、商朝曾几次迁都，直到盘庚迁都到殷，商的都城才稳定下来。4

、“得民心者得天下”，你能举出夏、商、西周时期反面的史实映证吗?(举二例) 夏桀残暴，失民心而失天下;商纣残暴，失民心而失天下;周幽王昏庸，失民心而失天下。 5、西周众多的诸侯是通过分封制产生的。 6、下列制度中不属于西周的是( C)A、世袭制   B、等级制  C、禅让制  D、分封制 7、夏朝统治的中心地区在今河南西部和山西南部。 8、简述分封制的目的、内容和作用。 目的：为了巩固统治     内容：周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 作用：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。 9、道路以目(答一成语)反映的是国人暴动。 10

、填表 战役 时间 地点 交战双方 结果 涿鹿之战 距今约四五千年 涿鹿 黄帝部落、炎帝部落与蚩尤部落 黄帝与炎帝部落大败蚩尤 牧野大战 公元前1046年 牧野 武王与纣王 商纣王大败

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