七年级历史同步练习:上册第一二单元测试题

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2014-03-18

(     )19、上海话剧艺术中心排演的大型话剧《商鞅》,在经过最近半年来的精心打磨后,再次亮相。小明陪伴妈妈观看此剧时给妈妈介绍了许多有关商鞅的事情,其中不正确的一项是

A、战国时期各国变法家中最著名的就是商鞅  B、商鞅变法使秦国成为战国中后期最强大的国家

C、商鞅的变法措施得到秦穆公的支持        D、商鞅虽然被车裂而死,但他的变法措施却继续推行

(     )20、春秋战国时期,主张加强中央集权,用严酷的刑罚镇压反抗的代表人物是

A、孙武             B、孙膑          C、墨子        D、韩非子

二、非选择题:(共10分)

21、阅读下列材料:

材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

——《史记•商君列传》

材料二:战国时期各国纷纷变法,有的成功了,也有的失败了。吴起在楚国变法,最后被反对者射死在楚王的尸体前;商鞅在秦国变法,最后被反对者五马分尸而死。

请回答:(1)商鞅的观点属于哪家的学说?(2分)

(2)变法中促进农业生产的措施是什么?有利于加强中央集权,加强中央机构对地方控制的措施是什么?

1分

1分

(3)商鞅在秦国的变法起到了什么作用?

2分

22.(1)右图反映的是西周的什么政治制度?西周实行此制度的目的? (2分)

(2)在这些阶层中,哪些是属于统治阶级?

哪些是属于被统治阶级?

统治阶级:                                                     (1分)

被统治阶级:                                                    (1分)

附加题

23.阅读下列材料:

材料一:相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工,尧虽不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行,大家又推荐舜,说他很能干。于是舜协助尧20年,又代尧摄行政事8年,得到各方面的锻炼。尧死后,舜才正式主持联盟的事务。

材料二:传说舜年老的时候,也召集部落联盟会议,因禹治水有功,被大家推举为后继人。于是,禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死,禹正式成为部落联盟的首领。

材料三:据传说,舜在协助尧时,就把曾向尧推荐共工为后继人的人连同共工一起,加上“凶族”的罪名流放了,并起用“尧未能举”的“八元”“八恺”,以调整人事。

材料四:又传说,舜把尧囚禁起来,(尧之子)丹朱也被排挤在外,父子不能相见。回答:

(1)从材料一、材料二可看到这种民主推选首领的制度是什么?

(2)材料三、材料四说明了什么问题?

24.成语是我国语言中带有独特魅力的词汇。许多成语包含着历史故事。请你根据所学知识,将下列成语故事与相关的历史典故搭配起来(将相对应的字母写入括号中)

(    )开天辟地           A 原始社会居民的生产生活方式

(    )约法三章           B 大禹治水时的故事

(    )烽火戏诸侯         C古代关于盘古创立世界的神话

(    )阵前倒戈           D汉王刘邦为了取得民心实行的政策

(    )三过家门而不入     E 纣王发明的一种残酷刑罚

(    )卧薪尝胆           F 只会夸谈理论、上了战场却大败的赵括

(    )采集狩猎           G战国时期越王勾践磨练自己的方法

(    )炮烙之刑           H体现周幽王的昏庸

(     ) 纸上谈兵           I牧野之战

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