学过的必须再应用才能记住，要不就会忘记，所以小编编辑了初一历史同步练习统一国家的建立，供大家去应用学过的知识!

一、单项选择题

1.“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”《史记》所载这项措施的颁布者是(　　)

A.商鞅              B.秦始皇            C.汉武帝            D.北魏孝文帝

2.以下是“马”字的不同写法，秦朝时统一使用的是哪种写法?(　　)

A                    B                   C                   D

3.秦始皇统治时期，市场上鞋子没有人要，拐杖却是抢手货，这种现象说明了(　　)

A.秦朝人民的风俗习惯，不喜欢穿鞋子，而喜欢拄拐杖.

B.秦朝规定人民不能穿鞋子，只能拄拐杖。

C.秦朝法律的残暴

D.秦朝时拄拐杖已成为一种时尚

4.通过历史图片探究史实是我们学习的一个重要途径。右图反映的史实是(　　)

A.秦王扫六合的磅礴气势

B.陈胜、吴广一呼百应

C.项羽气吞山河的霸气

D.卫青、霍去病千里追击匈奴

5.西汉初年，经济发展，社会安定，百姓富裕，出现了历史上第一个“治世”，史称(　　)

A.汉武帝大一统       B.光武中兴　      C.文景之治         D.贞观之治

6.关于汉武帝“大一统”的理解，下列说法正确的是(　　)

A.国家加强了对边疆地区的统一

B.西汉王朝在政治、经济、军事和思想上统一于中央。

C.革除秦朝的弊病，沿用秦朝政治制度。

D.削弱诸侯国势力，使诸侯国无力对抗中央。

7.两汉时期出现了许多提高生产效率的科技发明，其中与冶炼有关的发明是(　　)

A.耧车               B.二牛抬杠        C.水排              D.提花机

8.小红家中收藏一枚五铢钱，请你判断一下这枚钱最早铸于(　　)

A.战国时期           B.秦始皇时期      C.汉武帝时期        D.春秋时期

9.沉重打击匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗的历史事件是(　　)

A.匈奴分裂为几部                        B.昭君出塞

C.窦固、窦宪大败匈奴                    D.漠北战役

10.为了阻止匈奴南下骚扰边境，汉朝政府曾采取过两种不同的政策。昭君出塞属于(　　)

A.和亲政策            B.武力进攻        C.拉拢政策         D.妥协政策

11.你知道新疆地区最早隶属于中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分开始于哪个朝代?(　　)

A.秦朝                B.西汉            C.唐朝             D.元朝

12.西汉时张骞出使西域后，西方的商人纷纷而来，他们将中国的丝和丝织品输入到欧洲，也把西方的货物带到中国，这条商道就是著名的丝绸之路。它的路线大致是(　　)

A.长安→新疆→河西走廊→西亚→欧洲      B.长安→新疆→河西走廊→西亚→欧洲

C.长安→河西走廊→新疆→西亚→欧洲      D.长安→河西走廊→新疆→欧洲→西亚

13.下列历史事件中，在两汉时期不可能发生的是(　　)

A.西汉时期，纸张的使用已相当普遍。

B.东汉末年，一人突发疾病，医生给病人服下“麻沸散”，做了剖腹手术。

C.西汉文学家东方朔向汉武帝上的一个奏本，用了三千片竹简，需两个人才能抬动。

D.公元183年，地动仪朝西的龙嘴吐出铜球，人们很快知道西部发生了地震。

14.佛教和道教都得到统治者的欢迎和扶持，其共同原因是(　　)

A.都是外来宗教                           B.都迎合统治者想长生的愿望

C.都能麻醉人民的思想                     D.都主张修身养性，长生不老

15.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。下列历史事件中，《史记》中不可能记载的是(　　)

A.大泽乡起义　   B.张骞出使西域      C.大禹治水　   D.蔡伦改进造纸术

二、综合题

16.阅读材料后回答问题：

材料一  现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

材料二  《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统，法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书•董仲舒传》

材料三

(1)材料一中“致命的打击”指的是哪一事件?这一事件的目的是什么?

(2)材料二中“六艺之科孔子之术”指的是哪家学说?汉武帝根据董仲舒的建议采取了什么措施?汉武帝采取这一措施的目的是什么?

(3)材料三中的《汉代讲学图》反映的是汉武帝时的什么举措?这一举措与材料二有什么关系?

(4)结合上述问题，试比较材料一、二所采取措施的不同之处。

(5)上述材料对我们今天的文化建设有什么启示?

参考答案

一、单项选择题

1—5 BBCBC      6—10 BCCDA      11—15 BCACD

二、材料解析题

16.(1)秦始皇焚书坑儒;为了加强思想控制

(2)儒家学说;“罢黜百家，独尊儒术”;实现思想上的大一统，巩固中央集权

(3)举办太学;关系：举办太学是独尊儒术的一种表现或措施。

(4)秦始皇对儒家学说实行了极其野蛮粗暴的破坏，结果不但没有巩固统治，反而加速了秦朝的灭亡。汉武帝将儒家学说作为封建正统思想，结果促进了大一统局面的形成和巩固。

(5)在当今文化建设中，要坚持文化为人民服务、为社会主义服务的方向，全面贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针。(符合题意，言之有理即可)

小编为大家整理的初一历史同步练习统一国家的建立就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。

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