二、简答题。(16分)

21.秦王嬴政兼并六国后建立了一套对后世有深远影响的中央集权制度。请回答：

(1)秦朝建立君主专制中央集权制度，采用的是战国末期哪一位思想家的理论?(2分)

(2)请你用语言表述右图反映的内容(6分)

22.泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，面对优秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识回答下列问题：

(1)孔子作为我国古代的思想家，其思想核心是什么? (2分)

(2)被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著是什么?(2分)主要记述了哪一历史时期的史事?(2分)

(3)该著作有怎样的历史地位?(2分)

三.识图题(19分)

23.以下历史地图和历史图画，反映了不同的历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：

(1) 图中箭头所示的交通线被称作什么?(2分)

(2) 它为什么叫这个名称?(2分)

(3) 简要说明它的出发点，所经过的地区以及终点。(3分)

(4) 这条交通线的开通有什么历史意义?(2分)

(5) 在这条路上，你将会尽情吃到哪些汉朝不容易吃到的水果(两种即可)(2分)

24、(1)此图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?(2分)

(2)这一历史事件在当时产生了怎样的作用?(2分)

(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?(2分)它的设置标志着 什么?(2分)

四.材料解析题(25分)

25.阅读下列材料：

材料一：匈奴是我国境内一个古老的游牧民族，兴起于蒙古高原上，以畜牧业为主，逐水草迁徙。农 业也有一定的发展，手工业中冶铁业居于重要地位。

材料二：何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。

材料三：汉武帝时，国力强盛，组织了强大的骑兵部队，开始对匈奴 实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊地区。

请回答：

(1)匈奴是一个怎样的民族?(1分)

(2)材料二、三反映了汉与匈奴的哪两种关系?(2分)

(3)汉武帝时，抗击匈奴的两位将领是谁?结果怎样?(4分)

(4)哪一历史事件是汉匈两民族友好交往的佳话?(2分)

26.毛泽东在《沁园春•雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”阅读材料后，根据提示回答问题。

(1)“虎视何雄哉”与“雄图载诗篇”分别指谁?(4分)

(2)某班要举办以“秦皇汉武功过辩论会”为主题的活动，请你帮助完成下列活动内容。(4分)

收集资料的途径：

呈现资料的方式：

(3)有人说“秦皇汉武”对中国历史的发展有重要的影响，你同意这种说法吗?请结合相关史实说明理由。(8分)

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