二、材料和问答题(本题共3小题，第26题7分、第27题8分 、第28题10分，计25分)

26.阅读下列两幅地图，回答问题。(7分)

图1战国形势图                               图2秦朝疆域图

请回答：

(1)图1中诸侯国的形成与西周时实行的什么制度有关?周王室实行该制度的目的是什么?从图1中来看，该制度的实行最终导致了什么结果?(3分)

(2)根据图2并结合所学知识写出秦朝在地方行政制度上采取的措施。秦始皇采取该措施的目的是什么?(2分)

(3)观察图1到图2的变化，说明秦统一的意义。(2分)

27.阅读下列材料，回答问题。(8分)

材料一  管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。        ——《论语》

材料二  有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身(免除其徭役)。……宗室非有军功者，不得为属籍(享受特权)。

——《史记•商君列传》

及秦孝公用商君……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。     ——《汉书•食货志》

请回答：

(1)写出上述材料中改革的名称。这两次改革分别发生在哪一历史时期?(4分)

(2)根据材料一及所学知识说明，管仲提出了什么口号使齐桓公“一匡天下”?(1分)

(3)结合所学知识概括材料二中改革的措施。(2分)

(4)据材料分析，上述两则材料中的改革有哪些共同影响?(1分)

28.世界文化遗产和自然遗产是人类祖先和大自然的杰作，有效保护世界文化遗产和自然遗产，就是保护人类文明和人类赖以生存的环境。2014年6月14日是我国第九个文化遗产日，今年的主题是：“让文化遗产活起来”。 让我们一起来感受中国文化遗产的魅力。(10分)

材料一

材料二  殷墟……展现了包括文字系统在内的顶峰时期的中国古代青铜文化。

殷墟的文化遗存提供了非同寻常的……文化传统的证据，包括丰富的科学发明与技术成就，例如建立在日相与月相观察上的天文历法、刻写在甲骨上的中国最早的书写文字。

——世界遗产委员会

材料三  他是春秋时期一位伟大的思想家、教育家，杰出的世界文化巨人。他所创立的以仁政德治为核心的学说在中国以及朝鲜、日本、越南等亚洲国家被奉为封建社会的正统思想，他被尊为“至圣先师”、“万世师表”。

材料四  这是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。它使成都平原变成“水旱从人，不知饥馑”的“天府之国”。 2200多年来，一直造福人民，不愧为世界的伟大杰作。

请回答：

(1)材料一是 北京周口店地区北京人遗址的塑像,请写出北京人生活的距今年代和反映他们生活状况的一个例子。(2分)

(2)材料二中“殷墟”曾是我国古代哪一朝代的都城?材料中提到的“中国最早的书写文字”是指什么文字?(2分)

(3)材料三中的“他”创立了什么学派?他的学说被奉为封建社会的正统思想和历史上的哪一事件有关?(2分)

(4)写出材料四中的水利工程的名称。主持修筑它的人是谁?(2分)

(5)请你谈谈对中国文化遗产的认识。并为宣传保护文化遗产写一条标语。(2分)

26.(1)分封制(1分);   目的：巩固统治(1分);  结果：诸侯争霸(诸侯纷争)(1分);

(2)措施：郡县制(1分); 目的：加强对地方的控制(巩固统一，加强统治)(1分)

(3)结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了历史上第一个统一的中央集权的封建国家。(2分)

27.(1)管仲改革与商鞅变法(2分);分别发生在春秋和战国(2分)

(2)尊王攘夷(1分)

(3)措施：奖励耕战;废除没有军功的旧贵族特权(2分)

(4)都使本国国富兵强。(使本国成为诸侯国中最强大的国家)(1分)

28.(1)距今约七十万至二十万年(1分);能制造(使用)工具、使用天然火、过群居生活等(写一例即可，1分)

(2)商朝(1分);甲骨文(1分)

(3)儒家学派(1分);汉武帝“罢黜百家，独尊儒术” (1分)

(4)都江堰(1分);李冰(1分)

(5)认识：中国文化遗产分布广泛，(内容丰富;具有独特魅力等，1分)

示例：文化遗产是人类共同的财富;保护文化遗产，就是保护人类自己;传承文化遗产，创造美好未来等。(言之有理，语句通顺，积极向上即，1分，)

为大家推荐的2015年七年级上册期中历史试题的内容，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

相关推荐

2015-2016学年初一上册历史期中测试题 

初一上册政治期中测试题及答案（练习）