22、(5分)

材料一：治世不一道，变国不法古。

材料二：商君相秦十年，宗室贵戚 多怨恨。

材料三：“孝公 用商鞅之法;移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯宗服，获楚魏之师，举地千里，至今之强。”   ——李斯《谏逐客书》

请回答：

(1)从材料一看，商鞅变法符合哪家学派的观点?(1分)

(2)为什么“商君相秦十年，宗室贵戚多怨恨”? (1分)

(3)从材料三可以看出商鞅变法的作用是什么?(2分)

(4)你认为商鞅变法能够成功的最主要的原因是什么?(1分)

23、(6分)以孔子为代表的儒家文化不仅在中国占有重要地位，而且对世界也有着深远影响。阅读材料，回答问题。

材料一  清朝康熙帝为孔庙题写了“万世师表”匾额，称颂孔子是人们永远学习的榜样。以下是孔子的部分主张和观点：“仁者，爱人”;“苛政(残暴的统治)猛于虎”。学习要反复复习，要有恒心，要坚持不懈。中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。

(1)、依据材料一，概括指出孔子被世人称颂的两个原因(不能照抄原文)。(4分)

材料二  1987年中国政府成立了“国家对外汉语教学领导小组”，负责与外国合作承办孔子学院，推广汉语教学及国学。自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，现已接近300家，遍布全球近百个国家和地区，其中以美国及欧洲 最多。

右图为孔子学院的标识，使用简体中文“汉”字的变体，

融合了昂首高飞的和平鸽和地球两种图案。

(2)、依据材料二并结合所学知识，请你谈谈孔子学院的

建立对中外的影响。(2分)

24、图片知识题(共7分)

(1)、填出图中A.B.C.D分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。(4分)

A

B

C

D

(2)、生活与实践利用历史典故可以帮助我们识记历史知识，春 秋战国时期的历史典故较多，包含了丰富的历史知识，如“管仲相齐”、“尊王攘夷”、“葵丘会盟”、“纸上谈兵”等。你还知道其它吗?请写 出三个春秋战国时相关的成语。(3分)

25、阅读下列材料：

材料一：如下图

材料二：“(周)武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)，黄帝之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐，封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”

请回答：

(1)材料一中①、②、⑥分别指的是哪些人?(3分 )

(2)根据材料二指出西周被分封的有哪些对象?(3分)西周实行分封制的目的是什么?(2分)