板块三：历史与现实(5分)

侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 2014年4月，日本国会议员参拜靖国神社

(1)结合所学，指出中国建立“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”的主要目的。(2分)

(2)靖国神社供奉有“二战”战犯的牌位，你如何认识日本国会议员的参拜行为?(3分)

29. 外交是一个国家在国际关系方面的活动。下面是某同学绘制的关于中国近现代外交大事的年代尺，请你结合图片内容回答问题。(共12分)

(1)结合年代尺，请按照时间先后顺序将图片序号填在下面横线上。(4分)

A：______________ B：______________ C. ______________ D. ______________

(2)图2反 映的是哪一重要的国际会议?周恩来在会上提出了什么方针?(2分)

(3)阅读图1，指出乔冠华开怀大笑的原因(2分)

(4)依据上述图片，结合所学，指出中国外交地位发生了怎样的变化?并分析变化的 主要原因。(4分)

30. 历史载体多种多样，它们拉近 我们与历史的距离，让我们体验历史的多彩多姿。(共9分)

材料一

材料二 中央人民广播电台节目表(第一套节目)(节选)

4：00合唱《东方红》，预报节目

4：15革命文艺

5：30对人民公社社员广播

6：00学习马列著作、毛主席著作节目

6：20革命文艺

6：30新闻和报纸摘要

8：00体育节目

8：15革命文艺

8：30新闻和报纸摘要 11：00国际时事

11：30人民解放军节目

12：00对工人广播

12：30新闻

13：00教唱革命现代京剧、革命歌曲;革命文 艺……

15：40学习马列著作、毛主席著作 节目

16：00红小兵节目

16：20红卫兵节目

(1)阅读材料一，写出这份报纸创刊的时间与地点。并将报纸上有效的历史信息填写在下面的横线上。(4分)

时间与地点：__________________________________________

政治(军事)：__________________________________________

经济：__________________________________________

(2)依据材料二，判断它是我国哪一历史时期的节目表?并说明判断依据。(3分)

(3)除上面提到的历史载体之外，你还知道哪些?(2分)