2014初中历史第二册期末试卷分析

一、试题方面

1、以教学目标为标准，以新课程改革思想为方向，以培养学生多项思维能力为导向，覆盖了全书的章节，无超刚现象。

2、试题的难易程度，与新课标要求相符，均是基础知识，无偏提、怪题。难易程度是7：2：1。

3、符合学生的认知的年龄特点，符合教师的教学水平。

4、例卷：市内中等水平(51中)

优秀率：0、 良好率：0、 及格率：11.67、

不及格率：88.33、 低劣率：18.33、 平均分：41.73。

二、教师教学方面

51中的历史教师均是历史系本科毕业学历，中学高级教师和一级教师，有多年的教学经验。责任心强，是鞍山市典型教师，她们都参加了全国“十五”教改试验。并圆满验收，在教学一线上都取得过很大的成果。

三、学校方面

由于中考指挥棒的影响，学校把历史课每周减掉一课，剩下的一课还不能上全。不能按课时计划完成教学任务，导致成绩不佳。

四、学生方面

1、有的学生全面发展，不偏科，什么科都认真上，成绩较好。

2、有的学生喜欢历史课，凭兴趣学习，成绩较好。

3、有的学生对什么课都不敢兴趣，学习不认真，成绩较差。

4、有的学生天生迟钝，拼命学，成绩也不好。