三、材料解析：

1、大禹治水“劳劳心焦思，居外十三年，过家门不敢入。”-----<史记〉读后回答：

(1)大禹治水的故事发生在什么时期?(2分)

(2)他与他父亲的治水方法各有什么不同?(4分)

(3)上文反映了大禹的什么品质?(2分)

2、 材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

──《史记》

(1)材料一中“卫鞅”指谁?(2分)

(2)“卫鞅”的变法对于该国的发展有着十分重要的历史作用，请说一说有哪些作用? 至少列出三点(6分)

(3)结合商鞅变法内容回答：在商鞅变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平 等，那么他最合法的途径是什么?(2分)

(4)通过商鞅变法你有什么认识?(2分)

四、简述题

1、秦皇汉武是我国历史上著名的君主，结合所学知识，任选其中一位进行简要评价。(提示：从历史贡献和对社会发展的危害两方面进行评价)(10分)

2、春秋战国时期，社会动荡不安，各国纷争不断;秦汉时期是我国封建社会首次出现大一统，国家繁荣，社会安定。结合所学知识，列举出现在这两个不同时期的有关成语故事。(提示：不少于5个)

温馨提示：同学们一定要多做七年级上册历史期末考试卷及答案，再加上大家的努力学习，每一位同学都能取得优异的成绩!