二、非选择题(60分)

21、配伍连线(7分)

富尔顿　　　　　　　电灯

史蒂芬孙　　　　　　飞机

瓦特　　　　　　　　汽车

卡尔•本茨　　　　　火车机车

爱迪生　　　　　　　飞艇

齐柏林　　　　　　　汽船

莱特兄弟　　　　　　改良蒸汽机

22、材料分析(12分)

材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。

材料二：废除贵族世袭制，以才选官……国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。

材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。 请回答：

(1)上述三则材料分别反映了历史上哪次改革的内容?(6分)

(2)材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响?(2分)这次改革发生时，中国处于哪个朝代?(1分)

(3)材料三反映的改革产生了怎样的影响?(2分)

(4)以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?(1分)

23、读表分析(14分)

17—19世纪世界历史发生了重大变化，依据所学知识(附表)回答以下问题。

附表：世界大事年表

1640年 英国资产阶级革命

1649年 英国国王查理一世被押上断头台

1689年 英国议会颁布《权利法案》

1776年 《独立宣言》通过，美利坚合众国诞生

1787年 美国制定三权分立的宪法

1789年 法国大革命爆发

1793年 法国国王路易十六被送上断头台

1782年 第一台蒸汽机问世

1840年前后 英国完成工业革命，此后，法国、美国相继完成了工业革命

(1)17—18世纪欧洲的王权发生了什么变化?(提示: 王权被什么所代替?2分)

(2)17—19世纪上半期，欧美历史发展在政治方面的时代潮流是什么?(2分)欧美在科技领域发生了什么重大事件?人类进入什么时代?(2分)这一事件(变化)大约开始于什么时间?结束的标志又是什么?(2分)

(3)英、法、美资产阶级革命后都颁布了什么法律性文件?(3分)由此各国建立了什么政治体制的国家?(3分)

24材料分析(14分)

美国虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。那么美国是如何很快发展起来的呢?请你参加以“美国发展之路”为主题的探究活动。

【搜集资料】

材料一：“现代的文明的美国史，是从一次伟大的真正的解放的、真正革命的战争开始的。”      ——列宁《给美国工人的信》

材料二：当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争……，这个斗争之所以爆发，是因为两种制度不能在北美大陆和平共处。                  ——马克思《美国内战》

材料三：“美国内战……，它的结局无疑地将决定美国几百年的命运。”                             ——恩格斯《致魏德迈》

【问题探究】

(1)材料一中的“战争”指哪次战争?(2分)为什么说它是“真正解放、真正革命的战争”。(4分)

(2)材料二中的两种社会制度指什么?(2分) 为了解决这两种社会制度的矛盾，林肯政府采取了什么措施?(至少写出两条，2分)

【活动总结】

(3)通过对以上问题的探究，请你简要归纳美国成为世界强国的基本条件。(4分)

25、情景探究(13分)

在政治方面，“废藩置县”，加强中央集权;在经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业;在社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。

(1)以上改革被称为什么?(1分)

(2)以上改革的积极作用、消极作用分别是什么?(4)你得到哪些启示?(2分)

(3)同期与之类似的改革还有俄国农奴制改革。试列表比较这两次改革的异同点。(6分)

相同点 不同点

使社会性质发生变化：由封建社会进入资本主义社会。

三门峡市2010—2011学年度上期期末考试

九年级历史试卷参考答案

一、每小题2分，计20分

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 B B D A B C D C D C A B B B C

题号 16 17 18 19 20

答案 C B C A D