初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级历史上册第一次考试题。希望您学习成绩突飞猛进。

七年级历史上册第一次考试题

一、选择题(答案填在表格里，每题4分，共80分)

1.恩格斯说：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。”在我国古代最早采用人工取火的是 工协作 ( )

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡人

2、我国境内已知的最早人类是 ( )

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人

3.证明北京人是已经是人的主要根据和理由是 ( )

A.生活在距今约70万年至20万年

B.使用天然火烧烤食物、照明、防寒

C.能够用手制造、使用工具

D.在体质特征上，手足已向人靠近

4、韩非子在描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此远古人类最需要的是 ( )

A.住在山洞里 B.学会制造工具

C.懂得用火 D.过群居生活

5、右图是什么人头部复原像 ( )

A.元谋人 B.北京人

C.山顶洞人 D.半坡人

6.某考古兴趣小组为了探寻原始人类的遗迹，在专家指导下发掘出一些远古遗物，你认为最能说明这是原始人类遗迹的应该是 ( )

A.两颗门齿化石 B.大量碳屑 C.古鱼类化石 D.几件有明显加工痕迹的石器

7.周口店遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，主要是因为 ( )

A.在这里发现了中国境内已知的最早的原始人类 化石

B.在这里发现了人类最早使用的石器

C.这一遗址在中华人民共和国首都北京市境内

D.北京人和山顶洞人曾在这里生活

8、商代最突出的手工业是 ( )

A.纺织业 B.制陶业

C.冶铁业 D.青铜制造业

9.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是 ( )

A.郑国渠 B.都江堰

C.灵渠 D.黄河

10.“父死子继，兄终弟及”。 下列制度符合这一特征的是 ( )

A.等级制 B.郡县制

C.禅让制 D.王位世袭制

11.将“公天下”变成“家天下” 并由此建立我国历史上第一个国家的是( )

A.夏朝 B.商朝

C.西周 D.春秋

12、从晋国分裂出来的三个诸侯国不包括 ( )

A.韩国 B.宋国 C.赵国 D.魏国

13、历史上有一个“徙木为信”的故事，这个故事的主人公是 ( )

A.伊尹 B.姜尚 C.管仲 D.商鞅

14.我们说春秋战国是大变革的时期，是因为 ( )

A.战争频繁 B.诸侯争霸

C.新旧制度更替 D.百家争鸣

15、我国有文字可考的历史开始于 ( )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝

16、中国被世界和平理事会定为世界文化名人的是 ( )

A.哥白尼 B.孔子 C.拉伯雷 D.屈原

17著名的水利工程都江堰是谁主持修筑的? ( )

A.商鞅 B.李悝 C.李冰 D.诸葛亮

18、董仲舒对儒家学说作了较大的改造，其本质意图是 ( )

A用儒家思想教育青年子弟 B使儒家思想成为封建社会正统思想

C使儒家经典成为封建教育课程 D加强对人民的思想控制

19、在一次治理黄河之后，有800余年时间黄河没有改道，主持这次黄河治理工程的是( )

A汉武帝 B杜诗 C光武帝 D王景

20、杜诗发明水排，其主要用途是 ( )

A 灌溉 B 耕地 C 利用水力鼓风冶铁 D 利用水力生产丝绸

23.阅读材料回答问题(5分)

今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。

──〈礼记•礼运篇〉

请回答：

1、这种“天下为家”的局面是因为谁而开始?(1分)

2、他破坏了禅让制，而采取了什么制度? (1分)

3、开创“天下为家”局面的人，建立了我国历史上第一个国家，是什么王朝?(1分)

4从此我国从原始社会进入到什么社会的发展阶段?这种社会制度包括了哪些朝代?

(2分)

24、阅读材料回答问题(5分)

卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

──司马迁《史记•商鞅列传》

1、文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”指哪国国君?这一理论属于哪家学派?(3分)

2、商鞅变法的主要内容和影响是什么?(8分)

3、秦孝公死后，商鞅最终被处死，可商鞅制定的新法并未废止，而是继续在秦国推行。你能分析一下商鞅变法成功的原因吗? (2分)

4、通过学习商鞅变法，结合当今改革开放，你认为商鞅变法对我们有什么启示?

(2分)

参考答案

1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.D 7.A 8.D 9.B 10。D 11。A

12。B 13。D 14。C 15。B 16。D 17。C 18。D 19。D 20。C

23.1、启;2、世袭制;3、夏朝;4、奴隶社会，夏、商、周

24.

1、商鞅，秦国，法家;

2、主要内容：政治上建立县制，加强中央集权;经济上承认土地私有，允许买卖，并奖励耕战;军事上根据军功授予爵位和田宅;

影响：秦国经济得到发展，军队战斗力加强，发展成战国后期最富强的封建国家。为秦国统一全国奠定了基础

3、顺应了历史发展的潮流，“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求;变法的过程中执行得非常坚决。

4、启示：改革是推动社会进步的动力，只有改革,国家才能富强;我们要像商鞅那样，顺应历史潮流，勇于改革，勇于创新

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