初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级(上)历史第三次月考试卷。希望您学习成绩突飞猛进。

七年级(上)历史第三次月考试卷

Ⅰ选择题部分：

一、选择题：

1、下列原始居民和传说中的部落首领，不是生活在黄河流域的是 [ ]

A黄帝 B舜 C河姆渡居民 D大汶口原始居民

2、1987年北京周口店远古人类遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单。下列早期人类中先后在此地生活过的是 [ ]

①元谋人②北京人③山顶洞人④蓝田人

A②③ B①② C②③④ D①②④

3、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤，世界文明，唯有我先”孙中山先生这里赞扬的是[ ]

A黄帝 B炎帝 C大禹 D女娲

4、七年级(6)同学在编写历史课堂剧台词：小明：送人千里，终有一别，陛下请回吧!小军：爱卿，此去西域险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。根据台词判断他们正在学习 [ ]

A昭君出塞 B张骞出使西域

C卫青、霍去病北击匈奴 D蒙恬北击匈奴

5、某校七年级(1)主办的黑板报“历史天地”上有一件青铜器的照片，如右图所示。你知道这件青铜器是什么时候铸造的吗 [ ]

A夏朝 B商朝

C西周 D秦朝

6、 秦统一后，规定全国统一使用的货币是 [ ]

7、 有位同学暑假想要实地考察“昭君出塞”的历史遗迹，请你告诉他应该去哪一城市是 [ ]

A 开封 B 咸阳 C 南京 D 呼和浩特

8、(结合上边时间轴)西汉持续时间是 [ ]

A211年 B193年 C210年 D194年

9、下图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉!” 李白称赞他的功绩是　　　　　　　　　　　　 　　　[　]

A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一

B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度

C、推行郡县制，在我国历史上影响深远

D、统一了货币、度量衡和文字

10、右图是享有“天下第一行书”美誉的作品摹本(局部)，它的作者被后人称 为 [ ]

A医圣 B书圣

C诗圣 D草圣

11、儒家思想逐渐成为中国封建社会的正统思想开始于 [ ]

A唐朝 B秦朝 C汉朝 D明朝

12、张骞通西域后，不少西域的物种传到中原，丰富了中原人民的生活。下列物种，哪一种不是从西域传入的 [ ]

A核桃 B小麦 C石榴 D葡萄

Ⅱ非选择题部分：

二、读图填空：

13、以下图片是七(6)历史兴趣小组关于我国某项伟大发明研讨会的会场背景图;

(1)根据以上图片信息，研讨会主题中的伟大发明是 ，叫

结合图片说说此项发明在当时有何优点。 ， 。

(2)此次发明是 时期。

三、历史诊所：

14、下面是小莉同学学习夏、商、周三朝历史时记下的一段历史表述，其中有几处错误。请你找出来并进行改正。

夏商周是中国历史上最早的朝代，史称“上古三代”。起于约公元前21世纪，止于公元前771年东周灭亡，历时约1300多年。夏朝建立者是启，由于夏桀的暴政，夏朝最终被商朝所取代。商朝建立后都城多次搬迁，其中，最著名的是商纣把都城千到了殷，从此，商朝逐渐强大起来。商朝最后的统治者也是由于暴政导至了众叛亲离。公元前1046年，周武王率军在涿鹿与商的军队展开激战，商朝灭亡，周朝建立。公元前770年，周平王把都城迁到镐京，后人把周平王东迁以后的周称为“东周”。

(1)诊断; ，处理;

(2)诊断;　　　　　　　，处理;　　　　　　　　　.

(3)诊断;　　　　　　　，处理;　　　　　　　　　.

(4)诊断;　　　　　　　，处理;　　　　　　　　　.

(5)诊断;　　　　　　　，处理;　　　　　　　　　.

四、材料阅读：

15、阅读下列材料和路线图回答问题：

材料一：公元前1世纪的某一天，古罗马的执政官凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场，在场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏，觉得凯撒大帝简直“帅呆”了。于是穿中国锦衣绣服，成为当时男女贵族的流行时尚。

材料二：下图是古代著名中西陆上交通示意图

(1)凯撒大帝的丝袍是通过材料二中的这条中西通道得到的，请说出这条通道的：

名称： ，当时东起中国 ，西至 。

(2)图中这条通道在当时发挥了什么作用?

(3)这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗?说出你的理由。

16、材料“……惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弓射大雕”。

(1)“秦皇汉武”分别是指谁?

(2)“秦皇”、“汉武”在经济上各采取了什么措施?产生了什么作用?

(3)“秦皇汉武”在对待儒家学说态度上有何不同?有什么后果?

五、学习与探究：

17、七年级(6)纲开学，教室内出现乱仍纸屑，班委会决定召开紧急会议，大家众说纷纭：

纪律委员：太不像话了，一定要严历惩罚，罚他们值日一个月。实在不行就罚款，一次5元，这也给班级创收入嘛。

班长：我看，对这些同学还是说服教育吧。跟他们讲道理，一次不行，就两次、三次，相信他们会改的。

生活委员：还随他们去吧，扔几片纸而已，何必大动肝火，无所谓的事情，根本不用管他。

(1)上述材料中，纪律委员等三人的话分别蕴涵了春秋战国时期的三家学派的观点。请你说出这三家学派的基本观点及代表人物。

(2)你认为对于这件事应该采取什么措施，进行管理呢?

七年级(上)历史第三次月考试卷参考答案

Ⅰ选择题部分：

一、选择题：

题号123456789101112得分

答案BAABBCDCABCB

Ⅱ非选择题部分：

二、读图填空：

13、(1)根据以上图片信息，研讨会主题中的伟大发明是 纸 ，叫 蔡侯纸

结合图片说说此项发明在当时有何优点。轻便 ， 经济等。

(2)此次发明是 东汉 时期。

三、历史诊所：

14、(1)诊断;___东周灭亡___.处理;____西周灭亡________.

(2)诊断;___启____ ____.处理;____禹______________.

(3)诊断;__ 牧野_______.处理;____盘庆____________.

(4)诊断;___涿鹿_______.处理;___ 牧野____________.

(5)诊断;___镐京_______.处理;____洛邑____________.

四、材料阅读：

15、(1)丝绸之路 长安 大秦

(2)促进了中外(或东西方)经济和文化交流

(3)有; 理由:例①丝绸之路在今天仍是中西交往重要交通通道

②丝绸之路在我国当今对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用

(只要言之有理,并正确表述两层符合题意的相关理由即可得分)

16、(1)秦始皇、汉武帝。

(2)秦始皇在经济上采用了统一度量衡。作用;巩固了秦的统治，促进了经济文化交流。汉武在经济上采取了取消了地方盐铁经营权，改有中央专卖。取消地方铸币权，中央统一铸五珠钱。作用;抑制了商人牟取暴利，大大增加了政府财政收入。

(3)秦始皇反对、禁止态度，焚书坑儒给我国古代文化造成了莫大的损失。汉武帝支持、重视。接受了董仲舒的建议“”罢黜百家，独尊儒术。把儒家学说当着正统思想，各家学说均受到排斥，大力推行儒家教育。作用;儒家学说开始成为我国封建社会的政统思想。

五、学习与探究：

17、(1)①纪律委员：法家，韩非子。主张改革，提倡法治;

②班长：孔子，仁政治国;

③生活委员：道家，无为而治，一切事物都有对立面。

(2)提示：采取说服教育和一些相应的惩罚措施相结合。合理即可。

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