七年级历史下册第二单元复习试题

编辑:sx_liuwy

2012-11-14

初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级历史下册第二单元复习试题。希望您学习成绩突飞猛进。

七年级历史下册第二单元复习试题

1.明朝的八股取士与唐朝的科举制度有什么不同?

解析:(1)明朝科举考试内容仅限于四书五经;唐朝主要考试内容为儒家经典、诗赋政论等,内容全面。(2)明朝八股取士限于程朱理学观点,应考者不能发挥个人见解;唐朝可发挥个人见解。(3)明朝答卷文体严格,仅限于八股文,僵化呆板;唐朝不限文体。(4)明朝八股取士束缚了知识分子的思想,不利于社会进步,以消极影响为主;唐朝科举考试促进了文化教育事业的发展,调动了人们积极进取的精神,提高了官员的素质,有利于社会进步,以积极影响为主。

2.两宋时期民族关系的特点。

释析:两宋时期的民族关系大致可分为四种情况:①各个政权相据并立,如辽、北宋、西夏的并立,南宋与金的并立可以说明这一点。②北宋和南宋政权的民族政策以软弱为主。主要表现在通过签订《澶渊之盟》等条约,以岁币换取和平。③民族矛盾突出。各民族之间经常发生战争,而且大部分政权都亡于其他民族政权。④民族大融合是主流。辽、宋、西夏、金时期,虽然民族政权并立、民族战争较多,但战争是短暂的;由于战乱频繁,促使汉族人民向边疆地区迁移,少数民族进入中原,各民族杂居相处,友好往来,有利于民族融合,即民族大融合仍是民族关系的主流;和平是主流,双方使者往来不断,各族人民友好交往,贸易频繁,如北宋与辽、西夏在边境开设榷场进行贸易,加强民族问的经济、文化交流。

第二单元 经济重心南移和民族关系的发展

知识结构图:

知识要点:1.掌握各个民族政权并立的史实:北宋和辽 、北宋和西夏、金和南宋

2.掌握经济重心南移的原因以及表现,列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实。

3.了解宋代社会生活风貌。

填写知识要点:

1.北宋和辽议和的内容:

2.西夏和北宋议和的内容: 。

3.金和南宋议和的内容:

4.南方经济发展的原因:

5.经济重心南移

类 别 发 展 成 就

农业的发展 粮食作物

经济作物

手工业的发展 纺织业

制瓷业

造船业

商业的繁荣 商业都市

对外贸易

货币

6.宋代社会生活风貌

活 衣 北宋初年:官员: 普通百姓:

达官贵人: 女子:

食 北方:

南方:

住 老百姓:

城市平民:

贵族官僚:

行 达官贵人:

士大夫:

精神生活 娱乐活动 娱乐:

商业:

节庆活动 传统节日:

典型例题精炼:

1.南宋时,有位商人来临安做生意,见到市场上商品琳琅满目,客商往来不绝,下列选项他不可能有的经历是( )

A.上午携带纸币购买来自外国的商品 B.午餐吃是的稻米、玉米等粮食

C.下午边读唐诗、宋词边饮茶 D.晚上到临安夜市去看看

2.现在我国在促进对外经济贸易发展的同时,加强对进出口贸易的管理,严格海关报关制度,早在宋朝时期为了鼓励海外贸易,加强对海外贸易的管理,在主要港口所设立的机构是( )

A.都护府 B.市舶司 C.宣政院 D.理藩院

3.宋代是我国古代经济、科技发展的高峰期,下列表述与南宋时期南方商业繁荣的史实不相符的是( )

A.京城的主要街道店铺林立 B.京城的主要街道买卖昼夜不绝

C.纸币与铜钱并行 D.广州的人口多达百万

4.“苏湖熟,天下足”表面全国的经济重心发生了转移,其方向是( )

A.从黄河流域转移到长江流域 B.从长江流域转移到黄河流域

C.从长江流域转移到珠江流域 D.从珠江流域转移到长江流域

5、费老师在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“瓦舍”。由此推断,这一朝代应是( )

A. 秦朝 B.汉朝 C. 唐朝 D.宋朝

6、下列货币出现的时期中,商品经济最发达的是( )

7.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。”王安石这首诗描述了宋代哪一节日的气氛?( )

A.元宵节 B.端午节 C.中秋节 D.元旦

8.穿越时光隧道,你回到了南宋都城临安,在下列各项中,可以看到的有( )

①城里有精美的瓷器出售 ②在“瓦子”里有人在说书,有人在看京剧表演

③有人在使用纸币购物 ④人们在阅读《红楼梦》

A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③

9.图示法是我们学习历史的一种好方法,下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是

10.阅读下列材料:

材料一 长安城简图

材料二 北宋东京城内人口稠密,居民超过百万,是中国最大的城市。城里买卖和居住的地方已经分不清,随处可开设商店,小商贩也不限在特定的市区之内,城厢内外均可沿门叫卖,商品可以在白天、夜交易,三鼓以后还可夜市,通晓不绝。城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等。

请回答:

(1)材料一反映了哪个朝代长安城的布局?

(2)材料二反映了北宋东京怎样的经济景象?分析这一景象出现的主要原因。

(3)结合材料一,归纳材料二东京商业活动的特点。(不得照抄原文)

(4)材料二的经济景象对市民的娱乐生活有何影响?举一例说明

11.“市舶之利最厚,若措置得宜,所得动以百万计。”——宋高宗

请回答:(1)宋高宗所言是什么意思?它说明了什么?

(2)“市舶”指的是什么?宋朝管理“市舶”的机构叫做什么?

(3)宋朝的海外贸易发达,其主要表现是什么?

12.万舍者,谓其来时瓦合,去时瓦解之义,易聚易散也。——南宋吴自牧《梦梁录》卷十九

请回答:(1)材料所叙述的内容是对我国历史还是上的哪一个场所的解释?

(2)材料所叙述的场所出现的原因有哪些?

(3)请你简要概述该场所的职能?

(4)该场所的出现反映了什么?

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立

知识线索:

一、“一代天骄”统一蒙古

1.背景:l2世纪时,蒙占各部落之问混战不已, 又受到 朝的奴役,草原人民不得安。。成占思汗就出生在这个动乱年月,他名叫 是一个部落的首领。

2.蒙古的统一: 组织了一支强大的军队,经过多年征战,打败周围各部,统一蒙古。

年,蒙古贵族召开大会,推举 为大汗,尊称为 ,蒙古国建立。从此,蒙占草原结束了长期混战的局面。

二、忽必烈建立元朝

1.灭西夏、金:成吉思汗死后。蒙古军队相继灭亡 和 ,对南宋形成包围之势。

2.元朝的建立与统一:后来, 即汗位,于 年定国号为元, 年定都 。忽必烈就是元世祖。l276年,元军占领 ,南宋灭亡。

3.文天祥抗元:元灭南宋后,南宋抗战派大臣 继续抗元,不久在广东沿海兵败被俘,囚禁在 。他坚贞不屈,表现出崇高的气节,最后被杀害。

4.元朝社会经济的发展

(1)农业:元世祖重视农业的发展,多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场.治理 ,推广 的种植。北方农业得到恢复和发展。

(2)交通:为 ,元世祖令人开凿两段新运河,与原有运河连通,使粮船可以从 通 ;还开辟了规模空前的 ,粮食运输

逐步以 为主。

(3)商业:元朝的商业繁荣, 既是政治中心,又是闻名世界的商业大都市。

(4)中外交往:意大利旅行家 在元世祖时来华,居住十几年,他的《 》描述大都的繁华景象。

5.元朝的政治统治:元朝设立 制度.全国实行有效统治,元世祖在中央设 ,地方设 ,简称 。我国省级行政区的设立于 朝。元政府加强对西藏的管辖,为元朝正式的行政区;还加强对 的管辖。

三、民族融合的发展

1.表现:元朝时,许多 族人来到边疆.为那里的开发作出贡献;边疆各族包括 ,大量迁人中原和江南.同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的 、 等族,已同汉族没有什么差别;唐朝以来.不少定居中原的波斯人、阿拉伯人,信仰伊斯兰教,他们同汉、蒙、畏兀儿等族逐渐融合成新民族 。

2.作用: 。

典型例题练习:

1.下列历史事件中,不是冗世祖的功绩的是( )

A.重视发展农业,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田 B.定国号为元,定都大都

C.统一蒙古各部,建立蒙古政权 D.治理黄河,推广棉花种植

2.元世祖时,来华的外国人中最著名的是( )

A.利玛窦 B.阿倍仲麻吕 C.马可•波罗 D.伊本•白图泰

3.我圈省级行政区的没立,始于( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝

4.元朝时,台湾被称为( )A.夷洲 B.琉球 C:.流球 D.澎湖

5.下列哪一地区在元朝成为我国正式的行政区( )A.台湾 B.新疆 C.西藏 D.蒙古 6.“起朔漠,并西域,平西夏。灭女真,臣高丽.定南诏.遂下江南,而天下为一,该句话反

映的是哪个王朝的兴起( ) A.宋 B.元 C.明 D.唐

7.“建元朝,灭南宋•统一全国;重农业、忆凿运河,贯通南北”足对一个历史人物的描述,请

说出这个历史人物是( )A.成吉思汗 B.阿保机 C.忽必烈 D.阿骨打

8.下列搭配中,正确的是( )

A.杨家将 一抗金 B.岳家军一一抗辽 C。卫青—抗击突厥 D.文天祥— 抗元

二、材料解析题

15.阅读下列材料

材料一《元史•地理志》载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员

之广,咸不逮元。”

材料二“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”

请回答:

(1)材料一的主要意思是什么?为了巩固边防,也为了加强对边疆民族的统治,元朝在治理边疆方面采取了什么措施?

(2)“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”反映了当时( )A.汉族妇女擅长音乐 B.元朝的统一促进了民族融合 C.少数民族妇女喜欢音乐 D.当时的妇女都会弹琴

(3)元朝的民族融合迸一步加强,具体表现在哪些方面?

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