• 第18课明清帝国的专制统治教学案

  2012/12/21

• 第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争教学案

  2012/12/21

• 第20课 统一多民族国家的巩固和发展教学案

  2012/12/21

• 大一统气派与中华民族的象征教学案

  2012/12/21

• 第11课宋金南北对峙学案

  2012/12/21

• 第23课从郑和下西洋到闭关锁国学案

  2012/12/21

• 第22课科学技术与世俗文学学案

  2012/12/21

• 第21课大一统气派与中华民族的象征学案

  2012/12/21

• 第18课明清帝国的专制统治学案

  2012/12/21

• 第16课繁荣的宋元文化学案

  2012/12/21

• 第14课元帝国拓展统一多民族国家基业学案

  2012/12/21

• 第13课丰富多彩的社会生活学案

  2012/12/21

• 第12课经济发展与重心南移学案

  2012/12/21

• 第十课 走进社区教案

  2012/12/21

• 第五课 认识学校教案

  2012/12/21

• 12课 蒙古的兴起和元朝的建立

  2012/12/21

• 10课 经济重心的南移学案

  2012/12/21

• 第十课 经济重心的南移

  2012/12/21

• 第六课 学习型社会 第一框 终身学习

  2012/12/21

• 第五单元 社区生活 学案

  2012/12/21

• 14 灿烂的宋元文化学案

  2012/12/21

• 13课 灿烂的宋元文化学案二

  2012/12/21

• 第二单元经济重心的南移和民族关系的发展

  2012/12/21

• 我的民族魂 第一框 民族大家庭教案

  2012/12/21

• 第六单元我是中国人学案

  2012/12/21

• 第十一课 建设美好社区 教案

  2012/12/21

• 第二单元 家庭生活 学案

  2012/12/21

• 第四课 家庭理财 第一框 合理消费 教案

  2012/12/21

• 君主集权的强化教案

  2012/12/21

• 第七课 传媒的力量 教案

  2012/12/21

• 第四单元传媒与社会 学案

  2012/12/21

• 万千气象的宋代社会风貌学案

  2012/12/21

• 第2课“贞观之治” 导学案

  2012/12/21

• 第20课 统一多民族国家的巩固 学案

  2012/12/19

• 第11课 “秦王扫六合”教案

  2012/12/19

• 第19课 秦始皇功过的辩论

  2012/12/19

• 第1课 祖国境内的远古居民 学案

  2012/12/19

• 第21课 江南地区的开发 教案

  2012/12/19

• 第7课 春秋战国的纷争

  2012/12/19

• 第21课 明清经济的发展与“闭关锁国”导学案

  2012/12/19

• 第22课时代特点鲜明的明清文化 学案

  2012/12/19

• 第19课 收复台湾和抗击沙俄 学案

  2012/12/19

• 第23课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)教案

  2012/12/19

• 第4课 寻找历史

  2012/12/19

• 第8课 大变革的时代 教案

  2012/12/19

• 第5课 夏、商、西周的兴亡 学案

  2012/12/19

• 第2课 原始的农耕生活 教学案

  2012/12/19

• 《华夏之祖》教案

  2012/12/19

• 第9课 中华文化的勃兴 (一)教案

  2012/12/19

• 第20课 三国鼎立 教案

  2012/12/19