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七年级历史上册第一单元讲评课

[教学目的]

1、 分析学生掌握知识的情况，2、 矫正错误，3、 查缺补漏，4、 巩固提高;

5、 抓住共性问题进行点评，6、 从实际出发，7、 培养能力。

[教学方法]讲授法

[教学课时]1课时

[教学类型]讲评课

[教学重点]中国古代人类主要生产生活、情况

[教学过程]

1、 组织教学。

2、 总评：本次测验存在的主要问题有：

1) 在作选择题时，2) 个别学生审题不3) 清;

4) 在作填空题时，5) 有少数学生写错别字。

6) 有些学生在回答问答题时，7) 答案不8) 全。

采取补救措施：

1) 培养学生仔细审题的习惯;

2) 加强对学生写的训练;

3) 培养学生分析问题、解决问题的能力。

3、 点评：

分析试卷，按选择、填空、问答的顺序有重点的讲解。

在选择题中，重点讲解第1、3、8 、11、15题

在填空题中重点讲解第1、4、5题。

(其他详见附页---单元测试题)

4、 留出时间让学生改错、巩固

5、 练习(使用微机)

1)元谋人发现的时间_____;地点：_____;地位：_____;人和动物的根本区别是______。

2)、北京人发现的时间______;发现地点_____;河姆渡的原始农耕距今时间是______ ;生活位置：_____流域;

3)人文初祖是_____;___发明了文字。

6、作业：整理试卷，巩固所学内容。

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