以下是威廉希尔app 为您推荐的七年级历史华夏之祖，希望本篇文章对您学习有所帮助。

七年级历史华夏之祖

学习目标：

1、了解华夏族形成的过程。

2、理解并熟练掌握好：炎帝、黄帝的有关基础知识，尧舜禹的禅让，我国第一个阶级社会及第一个奴隶制国家的知识。

3、 情感目标：通过学习祖先为人类做出的贡献和他们征服自然的精神，说明华夏族是一个智慧的民族、上进的民族，，增强爱国主义情感和民族自豪感。

学习重点、难点：

重点：炎帝、黄帝、尧舜禹和第一个奴隶制国家。

难点：华夏族形成、禅让。

学习过程：

一、提问、导入新课、认识学习目标、学前指导：略。

二、自己先学：首先在理解和领会的基础上通读全文一遍。(2-3分钟)

本课知识框架：

1、炎黄战蚩尤 2、炎帝和黄帝 3、尧舜禹的禅让 4、夏朝

三、在理解的基础上，看哪些同学能快速找出!最后要明白、记熟：(10分钟先自己找，找不准的小组讨论。)

(一)炎黄战蚩尤

1黄帝和炎帝都是 流域的部落首领，生活在距今 年。

2涿鹿之战：时间 ，地点 ，结果 。

3哪件事之后华夏族形成? 。形成华夏族的主要人物是谁? 。

(二)炎帝和黄帝

4炎帝的主要贡献是：1、发明了 ，2、教会了人们进行 。

5黄帝的主要贡献是：建造 ，制作 ，还教人们 ，发明 ，为后世的 奠定了基础;他的妻 发明 ，他的属下 发明了文字， 编出了乐谱。

6人文初祖、华夏始祖指的是谁?我们自豪地称自己为 。

7想一想：后人为什么称炎帝和黄帝为人文初祖?(理解就可以。)

(三)尧舜禹的禅让

8写出原始社会黄河流域杰出的部落联盟首领。4

9 生活俭朴，克己爱民; 宽厚待人，以身作则;领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入的是 。

10原始社会里推举部落联盟首领的办法，历史上叫做 。(并记住他的定义)我国的禅让从谁开始?

11我国历史上第一个王朝(即奴隶制国家)是 朝，建立的时间是

，第一个国王是 。原始社会结束在什么人时期? 。

12、15页动脑筋。

四、后教。(提示、指导、解疑、引导。)

总结并指出重点知识(1-12，除7)。

五、当堂巩固：看谁理解的好，背得快、熟!。

六、达标测评：看谁做得既快又准确!(15分钟)同步训练

七、反馈总结、再巩固。

本课感受：

备课时间： 上课时间： 备课执教人：

审阅时间： 审阅签字：

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