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我的民族魂 第一框 民族大家庭教案

【导入新课】

(幻灯显示某年的春节联欢晚会，各少数民族演员一起表演节目的图片)

同学们请看屏幕，某一年的春节联欢晚会，中国各个少数民族的演员表演了这个节目，让我们一起来看一看 ，听一听。

(幻灯显示中国各少数民族的各具特色的图片，播放歌曲《爱我中华》)

歌里唱“五十六个民族，五十六朵花，他们姹紫嫣红，一起盛开在祖国这个大家园中。那么说到中国的民族，你知道中国有哪些少数民族呢?

(同学 回答)

【讲授新课】

一、我国有56个民族(汉族和少数民族)

(出示中国各民族的 名字)

老师很高兴 地看到，同学们已经知道了这么多的少数民族的名字，很多生僻的字都念对了，非常好。那我们再一起来看一看，除了这些我们很熟悉的之外呢，有些可能我们并不熟悉，老师带领大家一起来读一读

(用教鞭指出一些生僻字，有些可做适当补充介 绍)

那么老师再来问一个问题，中国有多少个少数民族啊?

(同学 回答)

好，民族是56个，少数民族则是55个。在各民族中，汉族人口最多，约占全国总人口的92%;其他55个 民族的人口较少，称为少数民族。正是因为少数民族的人数相对很少，所以叫做少数民族。

(学生在课本上落实知识点)

二、我国各民族的分布特点

(幻灯显示117页的少数民族分布图)读图分析，我国民族的分布有什么特点呢?

(学生读图，回答)

(教师总结)“大杂居，小聚居”

汉族分布遍及各地，主要集中在东部和中部

少数民族主要分布在西南，西北和东北的边疆地区

(学生在课本上落实知识点)

三、各具特色的民族风情

相信同学们看到了那么多的图片，一定对各个少数民族的一些情况非常的感兴趣，下面就让我们一个一个来看吧。

首先要说的是汉族 (展示汉族图片)汉族是我国56个民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族。汉族是原称为“华夏”的中原居民，后同其他民族逐渐同化、融合，从汉代开始，称为汉族。

蒙古族 说到蒙古族，同学们马上会想到的是什么呢?

(同学回答，老师评价)

(教师结合幻灯讲解蒙古族的衣(袍子，腰带，靴子)食(联系前面一课，多牛羊肉和奶制品，引导同学说，高蛋白和高脂肪)住(蒙古包，联系前面内容，突出其自然环境和人文环境的关系))

介绍那达慕大会--蒙古族的传统节日和蒙古族舞蹈[来源:学+科+网]

(结合图片 等内容 加 以介绍)

壮族是中国人口最多的一个少数民族，集中分布于广西壮族自治区

回族是中国分布最广的少数民族。迄今已有约700年的历史

满族是中国历史上一个较为重要的民族。明朝时，女真族迁至目前辽宁省境内，到明末演变形成为满族。满族入主中原后，几乎倾族入关，散布各地，人口分布之广泛在中国少数民族中仅次于回族。

藏族目前聚居范围已几乎同整个青藏高原相当，面积之大在全国各少数民族中首屈一指。在千百年的漫长岁月中，藏族同胞养成了对海拔4000米左右的高原环境的独特适应性，因此与其他民族混居的情况较少。

(另外几个重要少数民族的图片)

(学生活动)“看一看，猜一猜”

(八张第 四版人民币关于民族的图片，请学生来说自己可以认出来的民族)

(教师讲解学生不熟悉的几个，指出其特点)

(学生活动)：“民族知识知多少”

1、文字(展示“我爱中国”四个字的各少数民族文字的写法)

2、民族服饰(学生通过服饰的图片，来说分别是哪个民族，自己是如何分辨 的)

3、 民族歌曲(《草原上升起不落的太阳》、《阿拉木汗》 、《阿诗玛》、 《在那草地上》

播放歌曲，请同学来说是哪一个民族的)

并加一介绍“阿诗玛的故事”

4、民族乐器(东不拉、 马头琴、葫芦丝、独弦琴的图片，请同学说哪个是蒙古族的乐器，并且在播放马头琴演奏的凄婉乐曲中，给学生讲一个关于马头琴来历的故事)

5、民 族节日(学生答泼水节是哪一少数民族的重大节日?并且通过图片介绍“三月街街”、“晒佛节”、“火把节”等典型的少数民族节日)

五十六个民族，五十六朵花 ，我们的民族大家庭五彩斑斓!五十六朵民族之花和谐绽放 ，是我国政治稳定和经济繁荣的前提。你知道我国的民族政策吗?

四、我国的民族政策

(学生回答，老师总结)：民族区域自治、民族平等、民族团结、共同发展繁荣

你知道我国有哪几个少数民族自治区吗?

(学生回答)(图上一一显示，加强记忆)

民族自治机关的自治权介绍：民族区域自治是在中央统一领导下的自治，其自治权是在执行宪法、法律以 及党和国家方针政策下的自治权。

【知识点小节】

我国有56个民族(汉族和少数民族);

我国各民族的分布特点;

各具特色民族风情;

我国的民族政策。

我们每个人都是中华民族的一员，我 们身上有着民族文化的烙印。中华文化塑造我们的民族魂。

【课堂深化】

每年的春节文艺晚会，都会有很多体现少数民族特色的节目内容。如果你是春晚的总导演，你会选择哪些具有少数民族特色的节目呢?期待大家给我们带来一台精彩的春晚晚会。

(学生分小组策划，选小组代表发言)

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