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第1课祖国境内的远古居民导学案

一、 学习目标：

1、了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。

2、培养独立思考和进行比较的能力。

3、认识中国是人类的起源地之一。

二、 学习重点、难点：

1、重点：北京人、山顶洞人。

2、难点：所学内容距今久远。

三、 学习过程：

“人类是怎样产生的?”，请快速阅读教材，自主完成下面的几个问题：

1、我国已知最早的人类是 人，距今约 年，会 ，知道用 。

2、北京人生活在 ，距今约 年，体质保留 特征，但 明显，能 ，群居。

3、山顶洞人生活在 ，距今约 年，体质与 人基本相同。

四、 讨论：

1、想一想，北京人是怎样得到火的?

2、为什么说“火的使用，是人类进化过程中的一大进步?”

3、想象一下，北京人的一天是怎样生活的?

五、 合作研究：

议一议，山顶洞人的生活比北京人有哪些进步?(友情提示：阅读“山顶洞人”这一子目。)

六、 自主整理，回味消化，全班交流，共同提升：

自学过程中，你们小组还有什么疑问?说出来与大家共同分享。

七、 自主检测我最棒：

1、单项选择：

①、我国境内已知的最早人类发现于( )

A、云南省 B、陕西省 C、北京 D、河南省

②、下列哪一项不属于北京人的生活特征( )

A、会直立行走 B、使用打制石器

C、会钻木取火 D、过着群居生活

③、导致山顶洞人过着共同劳动、共同分配食物，没有贫富贵贱差别的主要原因是( )

A、人们按血缘关系结合在一起 B、没有战争，和睦相处

C、生产力水平极端低下 D、人们有觉悟，互相谦让

2、山顶洞人会用骨针，佩戴装饰品，反映了山顶洞人具有怎样的生产和生活特征?新课标第一网

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