以下是威廉希尔app 为您推荐的第一课 俄国向何处去，希望本篇文章对您学习有所帮助。

第一课 俄国向何处去

课程标准 (内容标准)

通过对俄国十月社会主义革命胜利进程的学习，使学生认识到：无产阶级政党的路线、方针和政策正确与否是革命成败的关键。

导学目标 (三维目标)

知识与能力

俄国二月革命和两个政权并存局面的出现;俄国十月社会主义革命的胜利;战时共产主义政策;新经济政策制定的历史背景、要点、实施的意义;。

过程与方法

通过引导学生分析、评价战时共产主义政策，提高学生全面、辩证地评价历史问题的能力。通过引导学生分析新经济政策的实施，培养学生运用主要矛盾和次要矛盾、经济基础与上层建筑的辩证唯物主义、历史唯物主义观点分析问题的能力。

情感态度与价值观

通过对俄国十月社会主义革命历史意义的学习，使学生认识社会主义制度代替资本主义制度，是历史发展的必然。十月革命开辟了人类历史的新纪元。

导学重难点 重点

俄国社会主义革命的历史条件;十月革命胜利的世界历史意义;新经济政策的实施。 难点 对战时共产主义政策的评价;探索向社会主义过渡的途径。

导学设计意图

1、由第一次世界大战导入新课

2、学生自学，了解课文的大意

3、分子目对课文内容进行导学

4、通过对本文的学习，知道学生认识社会主义，与我国制度结合起来进行教学。教具准备 相关资料和图片导学设计过程教师导学活动 学生学习活动个性化设计

一、导入新课：由第一次世界大战的内容导入新课的学习。

简介单元内容，板书课题：俄国向何处去

二、布置学生自学，了解大意

三、导学课文

(一)“二月革命”

1、革命前的形势分析革命前俄国的形式

2、二月革命什么是二月革命?

3、二月革命后的形势是怎样的?

(二)“阿芙乐尔号”的炮声

1、 十月革命的经过十月革命是怎样取得胜利的?

2、十月革命胜利的历史意义十月革命对俄国历史、世界历史进程、人类历史产生了哪些重大影响?

(三)“退一步、进两步”

1、什么是战时共产主义政策?为什么要实行战时共产主义政策?战时共产主义政策的主要内容有哪些?如何评价?

2、为什么要实行新经济政策?新经济政策的主要内容是什么?如何评价?新经济政策“新”在何处?

四、课堂小结 五、布置作业 回顾加速一战束的事件，

进入新课的学习 初读课文，弄清本科的主要内容。 弄清二月革命的具体情况： 1917年3月俄国爆发了二月资产阶级民主革命，推翻了沙皇统治。回答：二月革命后，在俄国形成了两个政权并存的特殊局面。一个是彼得格勒工兵代表苏维埃，一个是资产阶级临时政府。 1917年11月7日，布尔什维克党领导了彼得格勒的武装起义，占领了战略要点，攻克了冬宫，推翻了资产阶级的临时政府，成立了以列宁为首的世界第一个苏维埃政府-------人民委员会。世界上第一个社会主义国家诞生。 认真看书，根据教材提示回答老师提出的问题。 依据小字注解讨论、回答 以小组为单位，讨论、交流、回答。 谈谈学习后的感想 完成老师布置的作业

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