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第5课 夏商西周的更迭导学案

【学习目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节课的学习任务)

1.了解禅让制到王位世袭制的演变。

2.了解夏、商、西周三朝建立的时间、建立者、都城，及三朝更替的顺序。

3.归纳夏朝、商朝灭亡原因相同之处，明白“得道多助，失道寡助”的道理。

【课前预习】

你知道我国最早的国家是怎样建立起来的吗?请同学们认真阅读课文第22页“`家天下'的夏朝”一目的内容，在课文中圈划出来，并回答下列问题：

1.夏朝的建立 时间：

建立者：

都城：

影响：______ 代替了 ，开始了“ 家天下”。

模仿上面的知识结构图示法，请同学们认真阅读课文23页“商汤灭夏”和25-26页“武王伐纣”两个子目的内容，找出每个子目包含的知识点，并列出其知识结构：

2.商朝的建立

(商汤灭夏)

3.西周的兴亡

(武王伐纣)

【课堂探究】(请同学们积极思考、踊跃发言) 新 课标第 一网

1.你一定看过电视连续剧《封神榜》!剧中的哪吒和二郎神都是神通广大的英雄，他们帮助周武王打败了商纣王。你认为历史上武王伐纣是正义的还是非正义的?说说你的理由.

2你的疑点、难点:

【归纳整理】 填表：夏、商、西周的更替

朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君

夏

商

西周

【拓展练习】(拾级而上，顺达成功的顶峰!)

(一)选择题

1.把全国划为“九州”，并铸造象征最高权利的“九鼎”的是( )

A.商纣王 B.武王 C.大禹 D.夏桀

2.我国历史上第一个国家出现在( )

A.约公元前771年 　　　　B.约公元前1600年

C.约公元前2070年 　　　　D.约公元前1046年

3.我国历史上第一个奴隶制王朝的建立者是( )

A.汤 　　　B.黄帝 　　C.禹 　　D.舜

4.标志着我国世袭制代替禅让制的是：( )

A.禹传位给伯益 　　B.禹传子，家天下

C.舜传位给禹 　　　D.启打败有扈氏

5.商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件(　　)

A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.盘庚迁都 D.平王东迁

6.为西周的建立奠定基础的关键战役是：( )

A.阪泉之战 B.打败有扈氏 C.逐鹿之战 D.牧野之战

7.在建筑物上使用瓦开始于下列哪个朝代?( )

A.夏朝 B.东周 C.西周 D.商朝

8.夏朝建立于公元前2070年，这一年是(　　)

A.21世纪70年代　　　　　　　　　B.公元前21世纪70年代

C.公元前20世纪70年代　　　　　　D.20世纪70年代

(二)材料解析

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用 ，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，成果沟池以为固.故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。……是谓小康。

请回答：①文中“天下为公，选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法?

②从第二段资料看更替首领位置的办法有了什么变化?

③两者相比你认为哪一种是进步的? 你喜欢哪一种?

(三)简答题

请你写出商朝建立、稳定、灭亡的三个标志事件。夏朝和商朝灭亡的共同原因是什么?给后世留下什么启示?

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