民族政权并立的时代 学案

编辑:sx_liuwy

2012-11-26

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民族政权并立的时代 学案

学习目标:

1.少数民族政权辽、西夏、金的先后兴起,陈桥兵变及北宋的建立。

2.辽宋战争和澶渊之盟,宋夏和战,宋金战争和南宋的建立,郾城大捷和岳飞抗金。

学习重点、难点:

1.契丹的兴起和与北宋的关系。

2.女真建立金和岳飞抗金。

【自主学习】(详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。)

㈠.阅读教材50页-51页,第一标题“契丹的兴起和陈桥兵变”,认真回答问题

1.契丹的兴起:隋唐时期, 逐步强大起来。唐末,不少中原人躲避战乱来到 地区。

2.契丹国的建立: 世纪初, 族杰出的首领 ,统一了 各部,建立 国,都城在 (内蒙古巴林左旗), 就是辽太祖。

3.辽的发展:契丹建国后,势力不断向南发展,辽太宗时,占领了 。从此与政权的冲突加剧。

4.五代:黄河流域相继由 朝代的统治,合称 。五代是指 、

、 、 、 、 。

5.北宋的建立----陈桥兵变: 年,后周大将 在 发动兵变。

建立了 朝,取代后周,以 为东京,作为都城,史称 。

就是宋太祖。

强化记忆:

民族

政权 民族 时间 建立者 都城 重大事件

北宋

㈡.阅读教材51页-52页第二标题“辽、宋、夏的和战”,认真回答问题

1.辽宋战争:北宋建立后,对辽用兵失败,只好采取 政策。

2.澶渊之盟: 议和, 朝撤兵, 朝给 岁币,史称 。此后很长时间, 之间保持和平局面。

3.西夏政权的建立:西北地区的 族势力逐渐崛起。 世纪前期, 族首领 称 国皇帝,都城在 (今宁夏银川),史称 。

4.宋夏和战: 称帝后,连年与 交战,双方损失很大。后来,双方 ,

向 称臣, 给 岁币。

议和后, 边界贸易兴旺。西夏设 ,译 ,积极吸取中原文化。

㈢.阅读教材52页-54页,第三标题“金和南宋的对峙”,认真回答问题

1.金政权的建立: 世纪初期, 的杰出首领 ,起兵抗 ,接着在 称帝,国号 。 他就是 。

2.金灭辽和北宋:金先灭 ,又于 年灭亡 。

3. 南宋的建立:北宋皇帝钦宗的弟弟 ,与同年登上皇位,后来定都 。史称 。

4.金与南宋的关系:①金兵南下, 抗金, 家军在 打败 。宋高宗逼令 班师, 借机谋害 。

②宋金和议: 向 称臣,并给 岁币,双方以 至 一线划定分界线。宋金对峙局面形成。

③金迁都:宋金对峙局面形成后,金迁都 ,改名为 (今北京)。

强化记忆:

民族政权 建立

时间 建立者 都城 重大事件

南宋

㈣.合作探究

本课涉及的少数民族较多,关于少数民族政权的建立及重要的史实,容易混淆。

民族

政权 建国

时间 民族 杰出首领 都城 与宋的重大事件

西夏

【当堂检测】

一、填图题

请用不同颜色的笔在图中标出辽、北宋、西夏的疆域,并填出图中相应的地名。

辽、北宋、西夏形势

A. B、 C、

二、选择题

1.北宋与南宋的关系与下列哪一组相似?( )

A.西汉与东汉 B.西晋与东晋

C.前秦与后秦 D.东魏与西魏

2.岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的对联中,佞臣指的是( )。

A.赵高 B.李林甫 C.秦桧 D.贾似道

3.2006年5月7日,一件高42厘米、铜像鎏金佛下莲花座的珍贵佛教文物---辽代铜佛在吉林省博物院《走进契丹、女真人》展览中展出。下列人物中统一契丹各部、建立契丹政权的是( )

A.阿保机 B、耶律德光 C、元昊 D、阿骨打

4.北宋取代后周的重要事件( )

A.黄巢起义 B、玄武门之变 C、陈桥兵变 D、“杯酒释兵权”

5.宋金的分界线( )

A.淮水至大散关一线 B、长江至大散关一线

C、珠江至大散关一线 D、黄河上游至大散关一线

6.爱国是永恒的主题,爱国志士历来深受人们敬重。设想南宋初年,生活在郾城的你可能参加的爱国行动是( )

A.宋与辽的战斗 B、西夏与宋的战争 C、女真抗辽的战争 D、岳飞抗金的战斗

7.下列事件按发生时间先后顺序,正确的是( )

①金建立 ②北宋灭亡③辽灭亡 ④宋金议和 ⑤郾城大捷

A.①②③④⑤ B 、①③②⑤④ C 、②①③⑤④ D、①②④③⑤

8.岳飞的《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉,笔谈渴饮匈奴血”这样一句话。其中的“匈奴”指的是( )

A.匈奴统治者 B、女真统治者 C、契丹统治者 D、党项统治者

9.杨家将的故事发生在( )

A.北宋与辽对立时期 B、北宋与金对立时期

C、北宋建立时期 D、南宋时期

10、阅读分析

据史书记载,迁都之后二十多年的时间,女真人逐渐改变旧俗。在日常饮食、音乐等方面“皆习汉风”,甚至皇室子孙也“自幼惟习汉人风俗”,以致对语言文字都不能通晓。

⑴.材料中所说“迁都”是迁到哪里?此处现在的名称是什么?

⑵.材料所述史实发生在哪个政权时期?

⑶.材料中所述史实出现的原因是什么?

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