① 在唐朝有特殊的地位(讲原因)

② 唐玄宗时发展到极盛。

3. 外来宗教――景教、伊斯兰教

小结：

作业：

课后记：

第8课 封建文化的高峰(二)

――光耀千古的文坛

教学目的：

1. 基础知识：唐诗和杰出诗人――初唐的陈子昂，盛唐的李白、杜甫，中唐的白居易。古文运动和著名文学家韩愈、柳宗元。唐代传奇。

2. 思想认识：唐朝是我国诗歌的黄金时代，诗人辈出，佳作累累，在我国以及世界文学史上占有重要地位，以此对学生进行爱国主义教育。

教学重点：诗歌的黄金时代，尤以李白、杜甫、白居易为重点中的重点。

教学难点：人物多，涉及的诗篇、文章、小说多，学生不易掌握，眼花缭乱。

教学方法：文学欣赏法，故事法，多媒体手段辅助教学。

一、 诗歌的黄金时代

1.初唐 陈子昂《登幽州台歌》：

前不见古人，

后不见来者。

念天地之悠悠，

独怆然而涕下。

评：这首诗写出了陈子昂虽有远大抱负，但不能施展才华的忧愤和感慨。

陈子昂：(661—702)，字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。世为豪族，少以侠知名。后入长安太学。文明初进士及第，拜麟台正字。从征西域，至张掖而返。后转右拾遗。又随军东征契丹，参谋军事。返京后，仍为右拾遗。谏议多不合，因解官还乡。为县令诬陷，入狱，被迫害致死。其为诗力主恢复汉魏风骨，一变初唐浮靡诗风，或讽谏朝政，或感怀身世，落地作金石声。他是唐代诗歌革新的先驱。

2.盛唐时期

① 王维 山水田园诗 让学生欣赏P53“王维的画”

为学生讲解《山居秋溟》的意境和画面。

空山新雨后，

天气晚来秋。

明月松间照，

清泉石上流。

竹喧归浣女，

莲动下渔舟。

随意春芳歇，

王孙自可留。

王维：(701—761)，字摩诘，原籍太原祁县(今属山西)，父辈迁居于蒲州(今山西永济)。进士及第，任大乐丞，因事贬为济州司仓参军。曾奉使出塞，回朝官尚书右丞。安史之乱，身陷叛军，接受伪职。受降官处分。其名字取自维摩诘居士，心向佛门。虽为朝廷命官，却常隐居蓝田辋川别业，过着亦官亦隐的居士生活。多才多艺，能书善画，诗歌成就以山水诗见长，描摹细致，富于禅趣。苏轼谓其“诗中有画”，“画中有诗”，正指出其诗画的特色和造诣。他是唐代山水田园诗派的代表。

② 李白 “诗仙”

早发白帝城

朝辞白帝彩云间，

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重山。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

蜀道难

噫吁唏，危乎高哉!

蜀道之难难于上青天。

蚕丛及鱼凫，

开国何茫然。

尔来四万八千岁，

不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，

可以横绝峨嵋巅。

地崩山摧壮士死，

然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，

下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，

猿猱欲度愁攀缘。

青泥何盘盘，

百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，

以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还，

畏途岩不可攀。

但见悲鸟号古木，

雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼月夜，

愁空山。

蜀道之难难于上青天，

使人听此凋朱颜。

连峰去天不盈尺，

枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧?，

? 崖转石万壑雷。

其险也如此，

嗟尔远道之人

胡为乎来哉。

剑阁峥嵘而崔嵬，

一夫当关，

万夫莫开。

所守或匪亲，

化为狼与豺。

朝避猛虎，

夕避长蛇。

磨牙吮血，

杀人如麻。

锦城虽云乐，

不如早还家。

蜀道之难难于上青天，

侧身西望长咨嗟。

讲解、朗诵。讲李白的故事。

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