此战役是： 。

②公元前260年，秦国军队进攻赵国长平。赵王中了秦国的反间计，撤下廉颇，把缺乏实战经验，惯于空

谈兵法的赵括派往前线，赵括到长平后，改变廉颇固守的策略，命令赵军全线出击，秦军正面假装撤退，

两翼悄悄向赵军迂回包抄过去。当赵军正为逼近秦军营垒而高兴时，后路已被切断了。秦军很快紧紧包围

了赵军，在46天中，赵军轮番突围，都被秦军击败。最后，赵括亲自带兵突围，被乱箭射死。赵军失去了

统帅，无法继续作战。40多万人全当了俘虏。秦将白起放走年纪尚小的800多人，把其余的赵国士兵全部

活埋了。

此战役是： 。

拓展探究典型题

综合题

25、下列有关春秋战国时期的战役，按发生时间的前后顺序排列正确的是 ( )

①城濮之战②邲之战③长平之战④围魏救赵

A.①②③④ B.①②④③ C.③②①④ D.④③②①

26、下列有关春秋战国时期的战役与人物的搭配中，错误的一项是 ( )

A.城濮之战—晋文公 B.邲之战—楚庄王

C.围魏救赵—庞涓 D.长平之战—孙膑

27、下列春秋战国时期，所具有的共同特征是 ( )

A.所有的诸侯国的势力均衡 B.周天子的地位不断上升

C.诸侯国之间战争频繁 D.诸侯定期朝拜周天子

28、下图为战国形势图。请回答问题

(1)请填出图中战国七雄的地理位置。

A B C D E F G

(2)H和I是战国时期两个著名战役的地点，请分别写出这两地的地名。

H I

探究题

29、阅读材料：

材料一：“纵者，合众弱以攻一强也;横者，事一强以攻众弱也。”

——《韩非子》

材料二：战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而

倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无常。宋?晁

补之《鸡肋集?北渚亭赋》：“托生理于四方，固朝秦而暮楚。”

材料三：见右图

请回答：

(1)材料一反映了战国中后期的哪两项策略?请你解释一下这两项策略。

(2)材料二是哪一个成语的由来?

(3)图三是秦国的一位说客在向楚国游说，请你猜一猜他正在说什么?

(4)这一时期与图中的说客意见相反的是谁?

(5)你认为上述哪一种策略运用的更成功一些?

聚焦中考典型题

30、(2006年玉溪市)公元前475年，中国进入封建社会时期。请你算一算，这一事件距今(2006年)应是多

少年 ( )

A.2479年 B.2480年 C.2481年 D.2482年

31、(2005年山西省)中国历史上发生在山西的战役是 ( )

A.长平之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.淝水之战

32、(2004年连云港)历史上，军事家孙膑取得胜利的战役有 ( )

①城濮之战②桂陵之战③马陵之战④长平之战

A.①② B.③④ C.②④ D.②③

33、(2004年长沙市)下列事件发生在战国时期的有 ( )

①“田氏代齐”②三家分晋③桂陵之战④马陵之战

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

开放研究典型题

34、学生甲说，坑杀赵国四十多万降卒，秦将白起手下至少要有八十多万人。他上哪儿找那么多人?由此

看来，史书记载未必可靠。学生乙说，长平之战，秦将白起坑杀赵国降卒四十多万人，真够很毒的﹗请问

他们谁说的有道理?

参考答案

夯实基础典型题

1、D 2、B 3、B 4、B 5、C 6、B 7、D 8、C 9、C 10、D 11、A 12、B 13、C 14、A 15、C

易错题

16、A 17、D 18、D 19、C 20、C

创新题

21、C 22、B 23、C

24、(1)一鸣惊人;一鼓作气;门庭若市;老马识途(2)齐桓公或管仲;晋文公;孙膑和田忌或庞涓;荆轲(3)围

魏救赵;长平 之战。

综合题

25 、B 26、D 27、C 28、(1)A秦B楚C齐D燕E赵F魏G韩(2)H长平I桂陵

探究题

29、(1)合纵和连横。战国中后期，秦国日益强大，对东方六国构成严重威胁。齐、楚、燕、韩、赵、魏

有“合众势以攻一强”的意愿，并为此进行了一些合作，包括几国出兵联合进攻秦国。历史上称这种策略

为“合纵”。秦国要想向东发展，就必须破坏东方六国的联合，尤其是齐楚两个大国的联盟。为此，采用

各个击破的办法，“事一强以攻众弱”。历史上称这种策略为“连横”(2)朝秦暮楚。(3)张仪。他正在代

表秦王向楚怀王庄重“承诺”，若楚国与齐国绝交，秦国则赠给楚国方圆600里的一大块土地。(4)苏秦，

主张合纵。(5)连横。

聚焦中考典型题

30、B 31、A 32、D 33、A

开放研究典型题

34、长平之战，赵军被围46天，已丧失了战斗力，秦将白起坑杀赵国降卒四十多万人是完全可能的。这也反映了

战国时期战争的残酷性。当然，也不排除史书记载有误或夸大的可能。但在没有充分证据证明史书记载有误的情况下，只能采取认可的态度。

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