第三节 地图

教材内容详解

学习目标

1.知识与技能：理解比例尺含义，记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺大小。记住地图上常用图例，会在地图上辩方向。初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏，地形类型，和坡度陡缓。

2.过程与方法：利用当地地图学习比例尺三要素，利用地形模型学习等高线地形图。

3.情感态度与价值观：从多方面培养读图方法和运用地图能力，是今后建设祖国应具备的文化素质之一。

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1.地形的基本要素——比例尺、方向、图例

(1)比例尺

①概念：图上距离比实地距离缩小的程度。

②公式：比例尺=

(2)方向

①有指向标的地图，根据指向标定方向，指向标的箭头指向北。如图1.3-1，AB的走向是西北一东南走向，BC的走向是东西走向。

②有经纬网的地图，根据经纬网定方向。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。如图1.3-2，A位于B的西面，B位于C的北面。

③既没有指向标，也没有经纬网的地图，通常用“上北下南，左西右东”定方向，进一步可以确定东北、东南、西南、西北四个方向。