2015年七年级下册地理教案:人口与人种

编辑:

2015-03-31

第一节人口与人种

第二课时

【学习目标】 :

1、了解人种划分及人种各自的特 征、人种分布与环境的关系

2、运用地图,掌握世界三大人种的分布地区

【学习重点】:

3、世界三大人种的分布地区

【学习过程】

一、自主学习

学习任务一:阅读课本P81,了解人种划分及人种各自的特征、人种分布与环境的关系

1、人种是根据人类__________的特征所划分的,世界上的居民可分为_______________、__________________和_____________。

2、阅读课本图4-10,能说出世界三大人种不同的特征

学习任务 五:阅读课本P82并结合图4-11,通过读图了解世界人种的主要分布地区,阅读课本中的小阅读。

1、阅读图4-11世界人种分布完成活动题1、2、阅读课本中的小阅读,完成思考题。

二、合作共建

1、人口超过1亿的国家数目:

A欧洲最多    B北美洲最多   C亚洲最多   D非洲最多

2、世界上的人种都是__________,没有___________之分.

三、系统总结

三种不同的人种

世界人种分布

四、诊断评价

1、北美洲的印第安人是(    )A 黄色人种    B 白色人种  C黑色人种   D混血人种

2、读“世界人种分布图”,下列说法正确的是:

A、欧洲的人种主 B、黑人只分布在赤道附

C、黄种人都在亚洲 D、北美没有黑人要是白种人

3、区分三大人种的依据是:A、体质方面的特征   B、宗教信仰的不同

C、智力和体力的区别     D、生活地域的不同

4、世界上黑人的故乡是(  )

A、亚洲西部 B、亚洲东部 C、欧洲 D 、拉丁美洲

5、美洲的印度安人属于(  )

A、白种人 B、黄种人 C、黑种人 D、混血种人

这篇2015年七年级下册地理教案就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!

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