编辑:sx_fuxh
2013-04-03
【摘要】在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动提高教学质量。下面小编就为您奉上精彩教案希望对您有所帮助。
第一章
1、 从东西半球来看,中国位于东半球。从南北关球看,中国位于北半球。从世界大洲和大洋的位置看,中国是亚洲东部、太平洋西岸。
2、 我国陆地面积约960万平方千米,在世界各国中,仅次俄罗斯、加拿大居世界第三位。
3、我国领土南北跨越的纬度很广。大部分位于中纬度地区,属北温带,小部分在热带,没有寒带。
4、我国濒临的海洋,由北向南,依次为 渤海、黄海、东海、南海。
5、东海有我国最大的渔场——— 舟山渔场
6、渤海有我国最大的盐场———长芦盐场。
7、我国疆域辽阔,全国行政区域基本分为省、县、乡三级。
8、根据2000年第五次全国人口普查公布的数据,我国的总人口为12.95亿, 是世界上人口最多的国家。
9、 中国的人口分布 东南多、西北少。
10、我国人口的突出特点是人口基数大,人口增长快。
11、为了使人口的增长 同社会经济发展和资源环境条件 相适应,我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。
12、我国的民族中 汉族人口最多 ,我国的少数民族中人口最多的是壮族。
13、汉族分布遍及全国各地,主要集中在 东部和中部。全国各少数民族主要分布在 西南 、西北 和东北等边疆地区。各少数民族分布具有大杂聚、小聚居的分布特点。
第二章
1、我国的地势特点是西部高、东部低、呈阶梯状分布。西部多以山地、高原和盆地为主。东部以平原和丘陵为主
2、我国的地形特点是地形复杂多样、山区面积广大。
山区包括山地、崎岖的高原和丘陵,约占全国陆地面积的三分之二。
4、喜马拉雅山脉是世界上最雄伟的山脉,主峰珠穆朗玛峰耸立在我国与尼泊尔边境上,海拔8844。43米是世界第一高峰。
5、青藏高原是世界上海拔最高的大高原,平均海拔在4000米以上号称“世界屋脊”,山颠白雪皑皑,冰川广布。
6内蒙古高原地面平坦,一望无垠;黄土高原沟壑纵横;云贵高原地面崎岖不平。
9、山区中常见的自然灾害有崩塌、滑坡、泥石流。
10、纬度位置是影响我国气温分布的主要因素。
11、我国冬季最冷的是漠河镇,夏季最热的地方是吐鲁番。
12、我国年降水量分布的趋势是:从东南沿海向西北内陆递减。
13、
地势阶梯 平均海拔(米) 主要地形类型
第一阶梯 4000米以上 高原
分界山脉 昆仑山、祁连山、横断山
第二阶梯 1000~2000米 高原、盆地
分界山脉 大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山
第三阶梯 500米以下 丘陵、平原
14、影响我国的夏季风,有来自太平洋的东南季风,也有来自印度洋的西南季风。季风区受夏季风的影响很明显,降水丰富,主要集中于夏季;
非季风区,夏季风很难到达,降水稀少,全年都比较干旱。
15、我国各地区降水量的季节分配很不均匀,降水主要集中在夏秋季节,就大多数地方来说,降水集中在5--9月。
16、秦岭—淮河一线,是1月0℃等温线通过的地方;800毫米等降水量线通过的地方;温度带中暖温带和亚热带的分界线;干湿地区中湿润地区和半湿润地区的分界线
17、我国的季风气候带来的灾害性天气有 寒潮、干旱、洪涝、台风。
18、我国季风气候最显著的气候特征是雨热同期。
19、根据气温的南北差异,我国从北到南可以划分为五个温度带: 寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。划分温度带的主要指标是活动积温。
20、依据气候的干湿程度,我国可以划分为: 湿润地区、半湿润地区、半干旱地区和干旱地区。
21、秦岭和淮河一线以北的河流,冬季河流有 结冰 现象。
22、塔里木河 是我国最大的内流河,河水主要来自昆仑山、天山等 高山冰雪融水 。近年来沿途灌溉用水增多,使中下游河道 断流 的情况更加严重。
23、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。
24、黄河中游流经黄土高原水土流失严重,下游形成“地上河”。
25、长江有“水能宝库”和“黄金水道”之称。
简答题:
1、为什么说长江是我国的第一大河?
答案:是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流。
2我国气温分布的特点是什么?(冬季南北温差大,夏季全国普遍高温。)
3、 冬季南北温差大的原因是什么?(纬度位置、冬季风的影响)
4、 我国领土的四至点分别在什么地方?(书第4页)
5、 我国地势西高东低,对气候和河流流向产生了什么样的影响?(书23页2题)
6、 “地上河”分布在黄河的哪个河段?形成原因是什么“(1、下游。2、黄河中游流经黄土高原,水土流失严重,进入下游平原地区,河道变宽,坡度变缓,河水流速减慢,泥沙沉积,使河床逐渐抬高,成为“地上河”。)
更多内容请点击:
2018威廉希尔决赛赔率 > 初一 > 初一地理教案
标签:初一地理教案
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。