计划可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。威廉希尔app 编辑了初三年级政治上册第三单元知识，欢迎阅读!

1.我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

2.我国经济社会发展的“三步走”战略：第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题;第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平;第三步：到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

3.“两个100年”的目标：第一个“100年”即到建党100年时国民经济更加发展，各项制度更加完善。第二个“100年”，即到建国100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。

4.公有制经济的内容：

①国有经济;

②集体经济;

③混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制是社会主义经济制度的基础。

5.非公有制经济的内容：指个体经济和私营经济等。

6(转载自出国留学网http://www.liuxue86.com，请保留此信息。).公有制经济与非公有制经济的关系：公有制是社会主义经济制度的基础，是国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。

7.我国社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。

8.参与分配的生产要素有哪些?劳动、资本、技术和管理。

9.社会主义的根本原则是：共同富裕。

10.中学生应该怎样理财消费?在消费时，多一些理性，少一些盲从。

具体做到

(1)可以先作出预算，把钱花在关键的地方;

(2)避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;

(3)不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。

精品小编为大家提供的初三年级政治上册第三单元知识，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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