为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇初三上册政治同步检测，希望可以帮助到大家!

一、单项选择题

1.对右边漫画认识正确的是　(　　)

A.家长与老师的期望是造成考试焦虑的最主要原因

B.学生应拼 命学习,掌握了知识就能克服考试焦虑

C.家长与老师对 孩子施加压力过大,这种做法不值得提倡

D.考上大学是我们青少年的唯一出路

2.针对学生的“节后综合征”,2013年3月,某校对学生进行了状态调整,让他们给自己适当“加压”,反思上学期的不足,查漏补缺并改 进;同时制订新学期计 划,并付诸行动。该措施效果显著,很快调动了学生学习的积极性。这体现了　(　　)

①适度的学习压力能给我 们带来积极的影响

②适度的学习压力可以使学生表现得更加积极

③有压力就有动力,压力越大,动力越大

④学习没有压力,就会失去动力,止步不前

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.①②③④

3.2013年2月18日是福州中小学开学的第一天。当许多学生欢欢喜喜上学堂时,有些学生因为学习压力过大导致患上了焦虑症、抑郁症。所以我们必须学会缓解学习压力的有效方法,努力做到　(　　)

①明确学习的意义    ②培养学习的兴趣

③选择自杀      ④加强体育锻炼

A.①②    B.③④    C.①③    D.②④

4.2012年12月10日腾讯教育论坛:根据一项样本为1 400名中学生的调查结果显示,有三分之一的学生具有严重的考试焦虑,他们的心理压力非常大,三分之二的学生一听到考试就紧张。对上述考试焦虑的认识错误的是　(　　)

A.学习生活中感受到考试焦虑是正常的

B.适度的焦虑是学习认真的表现,但过度焦虑会干扰我们学习,不利于身心健康

C.所有的考试焦虑都会阻碍我们的学习,干扰我们的生活

D.适度的学习焦虑可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极

5.临近中考,某校九年级部分同学感到紧张、慌乱,出现了考试焦虑。于是班主任老师组织全班同学针对“如何才能从容面对考试”这个主题进行了讨论,同学们纷纷交流了自己的经验和体会,并提出了一些建议。下列建议正确的是

(　　)

①要树立正确的考试观念

②要实事求是地调整自我期望

③要对考试抱无所谓的态度,顺其自然

④要增强自身实力

A.①③④    B.①②③    C.①②④    D.②③④

6.(2012•鸡西中考)小光每到考试就过度紧张,心虚气短、记忆空白、大脑不听使唤。请你帮助小光克服考试焦虑的心理。下列做法可取的是　(　　)

①采取自我激励的方法来调节和控制自己的情绪

②考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心

③做好充分准备,胸有成竹地参加考试

④要认识到考试成绩是检验我们学习成果的唯一标准

A.①②    B.②③    C.③④    D.①③

二、材料分析题

7.某校教师为了九年级学生能顺利毕业并升入高中学习,各科组织了越来越频 繁的考试。对此,同学们都发表了自己的看法。

王飞:考试太频繁,作业又多,考坏了还挨训,真是烦死人了!

魏华:不就是考试吗?考好考坏对我来说都无所谓,反正爸爸说将来给我找个好工作。

刘莉莉:频繁的考试,既是对我们初中所学知识的检验总结,又是对我们应对中考能力的锻炼,我们要重视每一次考试,并及时查漏补缺。

(1)请你简要分析以上三位同 学面对频繁考试的心理。

(2)请你支招:我们应该如何变压力为动力?

三、实践探究题

8.2012年12月28日《潇湘晨报》:14岁的小亮(化名)是一名高中生,由于学习压力大,他的精神状况出现了问题。2012年4月,他在家长的陪同下,两次到长沙某大型医院精神科就诊。医生诊断其为抑郁症,给他开了“艾司西酞普兰”(百洛特)治疗。可是,服用百洛特不到一个月,小亮出现了失眠、意识混乱症状。2012年5月5日,他跳楼自杀身亡。

(1)请你推测造成小亮学习压力的因素可能有哪些。

(2)结合上述材料谈一下你对学习压力的认识。

(3)请你为正遭遇学习压力困惑的同龄人提供几个应对学习压力的良策。

精品小编为大家提供的初三上册政治同步检测就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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