政治同步承担责任服务社会练习九年级

政治同步承担责任服务社会练习一、选择题

(2013年重庆市)7.“如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么?那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响!”这是组委会对2012年“感动中国”年度人物歼——15现场总指挥罗阳的颁奖词。他的故事告诉我们要 (ABD)

A.自觉履行社会责任，不言代价与回报     B.爱岗敬业，让自身价值在奉献中提升

C.献身国防才能实现人生价值，获得荣誉   D.服务社会，努力做一个负责任的公民

(2013年红河哈尼族彝族自治州)20.有强烈的责任感是长大成人的标志。下列行为中有“责任感”的表现是           ( A )

A.小李用课余时间为生病的同学补习功课

B.小张睡过头，为了不迟到，骑车闯红灯

C.小丽以作业多为借口，要求妈妈帮她洗袜子

D.小王在打扫本班卫生区时把垃圾扫到别班的卫生区里

(2013年辽宁营口)9. 右图漫画《责任》 给我们的启示是

①负责任是一个人的立身之本，为人之道

②每个人只有在对责任的承担中，才能体现人生价值

③只有每个人都切实承担起责任，社会才能和谐稳定

④不负责任必然要受到法律的制裁

A. ②③④ B. ①②④   C. ①②③   D. ①②③④

(2013年玉林市)2.在容县十里乡江口村有一个当地司空见惯的现象：菜摊无人看管，买菜自选自拿，付钱分文不少。这样的“无人菜市”在当地持续了百年之久。“无人菜市”折射出人与人之间可贵的品德，这就是

A.尊老爱幼           B.勤劳勇敢

C.诚实守信           D.爱国守法

(2013年玉林市)10.2012年7月6日，民政部、教育部等7部委下发《关于加强见义勇为人员权益保护的意见》。保护见义勇为人员权益

①能从根本上遏制违法犯罪案件的发生  ②是维护社会公平正义的需要  ③有利于促进见义勇为良好社会风尚的形成   ④目的在于鼓励中小学生敢于与违法犯罪分子进行搏斗

A.①②           B.②③

C.①④           D.③④

【2013湖北娄底】15.帮扶倒地老人怕受诬告，购物怕买到假货，做生意怕客户赖账，接受专家观点怕被忽悠，听取官员讲话怕有水分……这些害怕心理产生的共同原因是，在有些人的道德品质中缺失了

A.艰苦奋斗     B.尊老爱幼        C.诚实守信  D.自立自强

[2013长沙]2012年7月，长沙市 教育局发布《关于做好义务教育阶段入学管理工作的通知》(以下简称《通知》)。据此回答6—7题。

6.《通 知》规定：外来务工人员子女享有与本地居民子女同等受教育的权利。这一规定①促进了教育公平            ②保障了公民受教育的权利

③落实了科学发展观的要求    ④体现了以发展教育为中心的基本路线

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【2013长沙】右图漫画中，加油站工作人员

①缺乏社会责任感

②不珍爱他人的生命

③必将受到道德的谴责

④必将受到法律的制裁

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

【2013兰州】11. 下列关于责任的理解，正确的是

A.承担责任就要无私奉献                 B.责任产生于社会关系中的相互承诺

C.掩盖过失是对自己负责的表现          D.每一种角色都承担着同一种责任

【2013兰州】12. 学会负责，在承担责任中健康成长，才能让我们生活的有意义。下面行为中属于负责任的有

①节假日按时写作业，不让父母担心和督促

②作业没 写完，担心老师批评，逃课一天

③参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱

④力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学

A.①③④     B.①②③          C.②③④         D.①②③④

【2013安徽】10.某汽车集团生产的部分轿车因存在车身锈蚀问题，被媒体曝光。对此，该企业高度重视，立即决定召回问题车辆，并对用户深表歉意。这表明该企业         (     )

①尊重事实，诚实守信   ②迫于压力，走走过场    ③知错就改，勇担责任    ④依靠媒体，监督质量

A.①②                 B.①④                  C.②④                  D.①③

【2013山东聊城】7.上大学期问，他发现媒体报道了“毒豆芽”、“毒鸡蛋”等食品安全事件。“生产安全放心的蔬菜难道很难吗?”经过反复思考和论证，他认为，生产安全蔬菜一定会有巨大的市场。便产生了回乡创业带富家乡的想法。材料体现了              (     )

①个人与国家、集休的命运是联结在一起的，我们要关注国家，关注社会   ②要正确认识社会，辩证地、理性地分析问题   ③从众心理对于社会和个人的影响有其积极的一面   ④拼搏奋斗，让人生出彩，让生命增值

A.①②③               B.②③④               C.①③④                D.①②④

【2013山东聊城】10.郭可江的农场吸纳了150多位村民就业，他们种地、上班两不误，大幅提高了收人。“每卖出一箱菜，从中抽出一元钱，资助在校贫困学生”，这在当地被传为佳话。材料体现了                                                        (     )

①先富带动后富，最终走上共富效应   ②回报社会，热心社会公益事业的大爱之心   ③金钱第一，“金钱万能”的信仰   ④亲近社会、奉献社会的高尚人生追求

A.①②③               B.②③④               C.①③④                D.①②④

【2013内蒙古呼伦贝尔】2.骑车上学途中不慎刮蹭一辆路边豪车，面对这种尴尬局面，有些人会选择逃之夭夭，但扬州 市中学生徐砺寒在原地等待车主半小时无果的情况下，留下一张写有赔偿联系方式的道歉纸条。上述事实说明 徐砺寒                        (     )

A.生性怯懦、胆小怕事                B.诚实守信、勇担过错

C.缺乏经验、不清世事                D.心高气傲、胆大妄为

【2013内蒙古呼伦贝尔】3.对下面漫画认识正确的是

①不自觉承担责任会埋下严重的安全隐患   ②只要没有出事故，幼儿园就没有责任   ③幼儿园和家长都没有对孩子们尽到应尽的责任   ④让孩子们搭乘“可怕校车”，是社会责任感缺失的表现

A.①②③                  B.①②④

C.①③④                  D.②③④

【2013内蒙古呼伦贝尔】11.“你所站立的地方，就 是你的中国;你怎么样，中国就怎么样”，如果你曾以140个字理性表达诉求，或者参加过政府决策的听证会，那么你已经参与到时代的前行之中，成为我们这个“参与时代”的建设者、推动者、主人翁;一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们                                      (     )

①应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会    ②全面建成小康社会，人人共享，人人有责    ③全民族发扬艰苦奋斗的精神，是全面建成小康社 会和实现社会主义现代化的重要保证    ④应发扬中华民族精神，万众一心实现中华民族的伟大复兴

A.①②③              B.①③④                 C.①②③④             D.①②④

【2013山东威海】十八大代表、宁夏发电集团六盘山基地检修维护部主任尤天军，用其26年的钻研修成“工人教授”;十八大代表、上海外高桥谘船有限公司班组长洪刚，凭借农家子弟吃苦耐劳的劲头，成为从田埂上走出的现代产业工人。据此回答第24、25题。

25.尤天军和洪刚两位十八大代表的事迹给我们中学生的启示是                 (     )

①成就任何一项事业都必须具有高度的责任感和使命感  ②确定人生目标要从实际出发，符合社会发展要求  ③实践中学习比学校学习更重要  ④要刻苦学习，努力培养创新精神与实践能力

A.①②③              B.①②④               C.②③④               D.①②③④

【2013福建福州】8.已故沈飞集团董事长罗阳，坚持三十年如一日勤奋工作.仅用5年时间就研制出超出过去50年总和的战斗机新机型，促进了国防科技事业的发展。罗阳的事迹告诉我们.生命的意义和价值在于

A.对名利的追求    B.对社会的贡献

C.不断战胜挫折    D.不放弃生的希望

【2013无锡市】4.她是个80后，活泼可爱，关爱学生，深受孩子们的喜爱。在失控客车撞向学生的刹那，她用柔弱的身躯推开了学生，自己却被碾在车下。她就是“感动中国”2012年度人物之一、被网友称为“最美女教师”的        。

A.吴  斌        B.吴菊萍       C.高铁成     D.张丽莉

(2013湖北武汉)2.武汉公交新规从今年3月1日起实施。市民普遍反感的车上进餐、带狗入车、青壮年占用老弱病残孕专座、用随身物品占座位等不文明行为，在新规中均被禁止。这表明

A.公民应尊重社会，遵守社会规则，承担对社会的责任

B.公民应尊重自然，维护生态平衡，承担对自然的责任

C.公民选择文明乘车行为主要是因为社会舆论压力和他人监督

D.公民参与公共生活、遵守公共规则，必然会牺牲个人自由

(2013江西)7.退休护士肖玉梅是南昌章金媛爱心奉献团的志愿者。她经常上门帮助一些需要帮助的人。有人说：“你放着挣钱的事不去干，去干不挣钱的事，太傻了。”但她笑着说：“能和志同道合的姐妹们一起做对社会有意义的 事，即使是‘傻’也‘傻’得很快乐。”肖玉梅的话告诉我们

A.帮助他人能实现自我精神的满足       B.帮助他人就能赢得良好的社会声誉

C.不同的社会角色有不同的责任         D.不负责任给他人、社会带来损害

(2013江西)13.三五个人，凑够一撮人就可以走了，管他红灯绿灯!这样的行为被网友调侃为“中国式过马路”。告别这种 行为，应增强

A.规则意识       B.生命意识        C.自主意识       D.责任意识

(2013湖北武汉)9.12岁花样年户的何玥，在得知自己的生命只剩三个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥去世后，她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。他的事迹其实我们

①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现

②要热心公益，在风险中提升自身的价值

③在社会生活中，不同的社会身份均负有的相同的责任

④参与社会公益活动，是公民义不容辞的法律义务

A.①②   B.②③   C.③④   D.①④

二、非选择题

(2013江西)17.                         被手机绑架的生活

某校学生小马向母亲提出购买昂贵苹果手机的要求遭拒后，偷偷变卖了家里几千元的物品。当母亲责备他时，他却说：“我的同学基本上都用苹果手机，我也想买一个，有错吗?”生活中，被手机绑架的现象越来越多：佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬、不管不问，都在低头玩手机;课堂上，老师们热情洋溢、挥汗如雨，有的学生却低头沉醉在手机QQ聊天、游戏中，老师前来阻止，他们竟理直气“撞”……哎!世界上最遥远的距离，莫过于我在你身边，你却在玩手机。

请你运用思想品德所学知识，对短文中的现象进行分析。(6分)

【示例】小马向母亲提出购买昂贵手机的要求，说明他生活上没有做到艰苦朴素。

每方面2分(未结合材料分析只给1分)，共6分。

①小马看到同学基本上都用苹果手机他也想买一个，说明他盲目从众，具有攀比心理。②佳节团聚，儿孙们对长辈的态度，说明他们缺乏孝亲敬长的美德，没有给予长辈精神上的慰藉。

③学生上课沉醉在手机QQ聊天、游戏中，说明他们缺乏自控能力，没有珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务。(或老师前来制止，他们却顶撞老师，说明他们不尊重老师，没有正确对待老师的批评教育。)

【2013天津】26.(14分)

2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级强震。

【救援•新平台】震后，互联网为亟待救援的人们搭建起一条生命线,

但同时也出现了一些不实信息，如：发布虚假寻人信息。

(1)【救援•新平台】中的现象对我们使用网络有哪些警示?(8分)

【责任•正能量】紧急关头，大爱无边。过家门而不入的英雄消防战士、母亲去世仍含泪救治伤员的护士……

(2)结合【责任•正能量】中人们的行为，请你谈谈对承担责任与代价、回报之间关系的理解。(6分)

26.(14分)

(1)网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。我们要善于利用网络的优势，克服网络的劣势。(2分)在使用网络时，要不断提高自己的辨别觉察能力;(2分)要遵守道德和法律。(4分)

(2)承担责任不言代价与回报。(2分)承担责任，往往伴随着获得回报的权利。(2分)同时，当我们承担责任时，也要付出代价。(2分)

【2013福建福州】 26.中国梦•道德践行篇

流行语“正能量”，是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料，回答问题。

材料一：▲2012年感动福建十大人物黄贺乐，当过搬运工、油漆工等，省吃俭用，替父亲还清上世纪80年代亏欠的20多万元债务。

▲福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后，义无反顾地实施救护，直到老人得到妥善救治，才悄然离开。

▲武警新疆总队医院院长庄仕华，40余年来坚持工作在医疗第一线，创造了 10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹。

(1)材料一中的先进人物，传递的正能量分别是什么 ?请从右边 方框中选择最合适的内容填人表格。(每个空格只填一项，只填序号。6分)

先进人物 正能量

①诚实守信  ②宽以待人

③互相尊 重  ④爱岗敬业

⑤乐于助人  ⑥谦虚谨慎

黄贺乐

纪名扬

庄仕华

材料二：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。

(2)该 社区倡导人人参与公益活动，有什么意义?(4分)

(3)如果你是该社区一员，在参与公益活动，传递正能量中，可以扮演什么角色，相应地承担哪些责任?(写出两种。4分)

26.(14分)

(1)

先进人物 正能量

黄贺乐 ①

纪名扬 ⑤

庄仕华 ④

(2)①有助于自身的价值在奉献中得以提升;

②有助于吸引更多人了解公益活动，参与公益活动;

③有助于促进社会主义精神文明建设。

(3)如： ①角色：邻居;责任：友好相处，互帮互动;

②角色：社区居民;责任：维护正义、保护环境。(合理即可)

(2013荆门市)32.(8分)分析下列材料，并回答问题。

2013年4月2 0日8点02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，中共中央政治局常委、国务院总理李克强分别作出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务。地震发生后，广大热心人士，积极捐款捐物，支援灾区抗震救灾。

(1)党和国家领导人为什么要求在抗震救灾工作中 “把抢救生命作为首要任务”?(2分)

(2)请分别从生命价值、公民义务和社会责任的角度分析广大热心人士通过人力物力支援抗震救灾的行为。(6分)

答案：32、(8分)

(1 )生命健康权是公民最根本的人身权利;国家重视保护公民的生命健康权。(从 国家性质或其他合理答案回答亦可酌情给分，2分)

(2)①(体会、追求)延伸生命的价值;生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。②广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进整个社会的文明进步。③只有人人都尽到自己 的责任， 才能共同建设和谐美好的社会 ，共享美好幸福的生活。④主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。⑤承 担起关爱社会的责任，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。⑥在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以升华。(每点2分，分别从生命价值、公民义务和社会责任三个角度作答即可，重复同角度观点不超过2分。6分)

(2013东营市)9.2013年1月7日《北京日报》报道：针对“公车私用”现象，北京市海淀区六年级学生栾松巍提出建议，让公车挂红色牌照，以便于统一管理和群众监督，从而遏制“公车私用”。许多人包括一些专家认为，此建议既能提高公车使用透明度，也便于群众监督，具有很强的操作性。

请你用“发现的眼睛”，回答下列问题。

(1)从他的做法中，你发现了什么?(6分)

(2)身份相同，责任相同。请你找出学校周边环境存在的问题并提出解决办法。(4分)(至少两例)

答案：9.(1)①能对“公车私用”现象提出建议，依法行使了监督权(或批评权和建议权)。(2分)②关心社会发展、关注国家大事。(2分)③积极参与社会管理，尽到了小主人的责任。(2分)

(2)(4分)举例：①学校附近接送学生车辆过多，阻碍交通，建议交管部门加强管理。

②附近卖零食的小商小贩较多，侵害青少年的身心健康。建议城管部门加大查处力度。

③附近有营业性网吧，不利于学生发展。建议公安部门坚决取缔等。

只要学生能够根据实际，提出两点问题及建议，合情合理，即可得满分。

(2013东营市)10.2013年3月9日，山东客车司机宋洋驾驶承载33名乘客的客车行驶在高速公路上，突然感觉一阵剧痛，但他强忍病痛，用右手代替失去知觉的左手，在失去意识前的短短100秒内成功完成减速变道、停靠应急车道、打开双闪警示灯、拉起手刹、开启车门疏散乘客等一系列安全操作。宋洋拼尽最后一丝气力，保证了全车乘客的安全，自己却因突发脑干出血失去了生命。

而这一切，绝非偶然。宋洋工作认真细致，每天出车前都会仔细检查乘客是否系好安全带;他服务热情周到，每次出车都确保车上备有晕车药、针线包、急救箱;百忙中的他，总是抽空看望母亲，陪她唠家常、做家务。宋洋被赞誉为“最美司机”，他的事迹被中央和省内各大媒体争相报道，正向社会持续不断传递着正能量……

请回答：宋洋正在向社会传递着哪些正能量?(10分)

答案：10.(10分)(1)他保住了33名乘客的生命，体现了尊重爱护他人，珍爱生命。

(2)他的事迹体现了生命的价值在于对他人和社会的奉献。(或服 务社会、奉献社会)

(3)在生命最后时刻，不忘职责，体现了他勇于担当，具有强烈的社会责任感。

(4)他出车前的检查和准备体现出他关心乘客，关爱他人。

(5)他体贴孝敬父母。

(6)他热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取。

(7)他强忍剧痛，完成系列安全操作，体现了他具有坚强意志，

(8)他的行为是一种亲社会行为(或正义行为)。

【2013浙江嘉兴】25.(9分)暑期，来自嘉兴和舟山不同学校的20名同学参加了中韩少年国际文化交流活动。请根据情境回答问题。

情    境 问    题

情境一：在一场展示中国传统音乐的活动中，周春同学准备 的独奏节目因故取消，取而代之的是合奏表演。虽然她为这次独奏表演已付出了很多时间和精力，心里也感到很沮丧，但是她依然说服自己，服从安排。 (1)如果你是她，你怎么说服自已?(2分)

情境二：活动结束后，同学们受到了中方组织单位的高度赞扬：“你们20个人心往一处想，劲往一处使，就像一个人一样，充分展现了当代中国青少年的风采。” (2)这一风采折射出什么样的民族精神?(2分)

情境三：在返回途中，同学们纷纷表示：“尽管我们还是初中生，但我们为自己能够承担起这次中外文化交流的使命而感到自豪。” (3)联系情境一、二、三，说说我们该如何更好地承担社会使命?(5分)

答.(10分)

(1)树立团队意识，个人利益服从集体利益。

(2)团结统一(爱国主义)。

(3)增强责任意识，敢于负责，善于负责;完善自我，提升素养。维护国家尊严和荣誉，把个人风采与祖国荣辱联系在一起。

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