二、非选择题：

16.日本政府的非法“购岛”行径，激起了全体中国人民的强烈愤慨，不少民众以自发的方式举行游行示威活动进行抗议，表达爱国热情。在此过程中，也出现了极少数人砸毁日系车辆等非理性的违法行为。

(1)材料从侧面表明，我国的人民民主具有怎样的特点?

(2)结合材料说明，应如何正确对待我们的民主权利?

17.十一届全国人大第四次会议期间，“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则，在大会收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的特点，有关“稳定物价”“分配”“保障房”，“反腐倡廉”“幸福”“十二五”成焦点。

⑴人大代表为什么要“为老百姓说话”?

⑵假如你将来当选人大代表，你将如何“为老百姓说话”?

18.某工厂在选举人民代表时，借口生产任务紧迫，没让职工参加选举，而由办公室工作人员“代替”全体职工填写了选票。职工对这一行为提出批评，主管机关通过调查核实，依据《选举法》宣布这样的选举无效，查处了有关责任人，重新组织了选举。

联系材料回答下列问题：

(1)材料中公民依法享有什么政治权利?国家机关是如何维护公民的政治权利的?

(2)国家机关正确处理这一违法事件有什么意义?

19.材料  我国是互联网大国，网民人数已超过5亿。随着互联网的快速发展，网络谣言也在滋生蔓延，既有针对个人的诽谤，也有对公共事件的捏造，如不依法加强管理，将危害社会稳定和经济发展。根据这一情况，国家相关部门果断出击，一批网络谣言的制造者、传播者被依法拘留或教育训诫。

对于我国相关部门的上述做法，有网民持不同看法，认为“网络是一个可以自由表达的场所，国家不能干预”。请你运用九年级《发展人民民主》的有关知识对这一说法加以评析。

20.材料一  2010年“两会”特别策划，“我有问题问总理”：网民们针对自己关心的问题，纷纷发帖留言。在事关人民群众切身利益的重大问题上，如政府实事工程、城市规划等，苏州市政府都能通过各种途径向社会公示，广泛听取社会各界和广大市民的意见和建议。

材料二  小明发现周围很多同学就此次“两会”中的热点话题展开讨论，畅谈自己的思想和见解;个别同学还通过网络微博积极向人大代表建言献策;对网民提出的建议，人大代表都能认真对待，他们始终觉得：自己是人民选举产生的，一定会代表人民的意愿行使国家权力。

⑴ 材料一中做法的根本目的是什么?这是由什么决定的?

⑵ 在我国，国家保障人民享有广泛的民主权利，材料二是如何体现这一观点的?

⑶ 有人认为：“只要保证公民的监督权，就能保证人民当家作主。”对此，请谈谈你的看法。

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