二、材料分析题(共12分)

9.2009年12月4日是我国第九个全国法制宣传日，校团委、学生会在学术报告厅举办“弘扬宪法精神，构建和谐校园”演讲比赛，刘晓作的题为《学习宪法，遵守宪法》的演讲获一等奖。

请你合理推测刘晓在演讲中可能会选用哪些法律知识?

【解析】本题从人物生活中的一个小细节展开，既考查了对基础知识的综合掌握，又提高了我们的思想觉悟;既强调材料与所学知识的紧密结合，又鼓励我们创新。解答时可以从宪法是根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位和法律效力、依法治国的核心、青少年如何做等方面组织答案。

答案：(1)依法治国的核心是依宪治国;(2)宪法是治国安邦的总章程;(3)宪法是国家的根本大法;(4)宪法具有最高的法律地位和法律效力;(5)我们要增强宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法尊严等。

三、活动探究题(共14分)

10.某校九年级(1)班在学习本课知识时，组织了一场别开生面的猜谜活动，下面是其中的一个环节，请你参与进来。

谜面：“排行我老大，国法之根本;子由母产生，冲突我有效。”(打一部法律)

(1)这部法律是_______。(2分)

(2)《中华人民共和国宪法》摘录：

第一条  中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。

第二条  中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

第六条  国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

①从上述材料中，你可以知道《中华人民共和国宪法》规定的基本内容是：______。(4分)

②与你所知道的《刑法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等普通法律的内容相比较，二者在这一方面的区别是：______________________________。(4分)

③如果用上面谜语中的一句话来概括该法的地位，应该是______________。(1分)

(3)2009年10月31日，第十一届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《中华人民共和国驻外外交人员法》。该法第一条开宗明义“为了建设高素质的驻外外交人员队伍，保证驻外外交机构依法履行职责，规范驻外外交人员的管理，保障驻外外交人员的合法权益，根据宪法和公务员法，制定本法。”

①由此看出，它与宪法的联系是：___。(2分)

②如果用上面谜语中的一句话来概括，应该是___。(1分)

【解析】本题以猜谜语活动为载体，生动活泼，贴近学生，容易激发学生学习的兴趣。解答第(1)问需要弄懂谜语的意思，这也是解答下面问题的关键;第(2)问考查宪法的内容以及在内容上与普通法律的区别;第(3)问考查的是宪法与普通法律的联系。我们只要熟练掌握教材知识，也就不难回答。

答案：(1)《中华人民共和国宪法》

(2)①宪法规定的是我国的国家性质、国家的根本政治制度、现阶段的基本经济制度等国家带有根本性的问题。②宪法规定的是国家生活中最根本的问题，其他法律规定的是国家生活中的具体问题。③“国法之根本”。

(3)①宪法为《中华人民共和国驻外外交人员法》提供了立法原则，是制定《中华人民共和国驻外外交人员法》的依据。②“子由母产生”。

现在是不是觉得新学期学习很简单啊，希望这篇九年级上册政治第三单元检测题，可以帮助到大家。努力哦!

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