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2011-05-27
2、引导学生看P104最后一段并思考:物质文明是精神文明的基础,其含义是什么?学生回答后教师归纳。①物质文明开拓了人们的认识领域,为人们提供了丰富的实践经验。物质文明为精神文明提供了必需的物质条件。
3、投影仪出示教学实例:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”说明了什么观点?
[过渡]:前而我们学习了物质文明对精神文明的基础作用,下面我们看一下精神文明对物质文明有何作用。(引导学生看投影仪演示)
材料一:1998年夏,我国长江、嫩江、松花江流域发生了罕见的特大洪灾。我国人民在党和政府的领导下,发扬“万众一心,众志成诚,不怕困难,顽强拼搏,坚韧不拔,敢于胜利”的抗洪精神,使洪灾所造成的损失,减少到最低限度。
材料二:郑州蝶阀厂为提高经济效益,先后聘请100多名高级工程师为技术顾问,选送30多名技术人员到大专院校深造,靠着这支科技队伍,创出了自己的名牌产品,1995年创产值1亿元,实现利税1000多万元。
思考:精神文明对物质文明的两种作用分别是什么?学生回答后老师板书。
精神文明为物质文明发展提供精神动力和智力支持(板书)教师可结合以上材料说明两方面作用。
4、[深化]:引导学生继续思考:物质文明与精神文明的相互关系要求我们怎么做?学生回答后教师总结:坚持两个文明一起抓。前面文登市之所以发生了如此变化,就是做到了这一点。
八、课堂小结
这一节课我们从物质文明、精神文明及其辩证关系入手,使我们认识到只有把两具文明都搞好才是有中国特色的社会主义。
课堂练习(附在教学过程 中)
布置作业
1、江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出:坚持经济建设为中心不动摇,同时要切实抓好社会主义精神文明建设,否则经济建设也搞不上去。
问:材料告诉我们一个什么道理?为什么?
第二课时 社会主义精神文明建设的重要性
教学目标
1、知识要求:使学生了解并掌握社会主义精神文明的涵义、任务及加强社会主义精神文明建设的重要性。
2、能力要求:使学生能用物质文明和精神文明的关系去理解社会主义精神文明建设的重要性。
3、思想觉悟:使学生真正从思想情感上接受社会主义精神文明建设的教育,并初步形成为加强我国社会主义精神文明建设而努力的思想。
教学重点、难点
加强社会主义精神文明建设的重要性,论述范围广,实践中有言行脱节现象,学生掌握有一定难度。
学法指导
本框内容比较抽象,社会主义精神文明建设的重要性的论述涉及的范围较广。指导如下:
1、学习社会主义精神文明的涵义时,让学生比较社会主义精神文明与其他社会制度下精神文明的不同:基础不同;指导思想不同;核心不同;服务对象不同。
2、学习社会主义精神文明建设的根本任务时,要学生理解精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持,以适应我国社会主义现代化建设的需要。
3、学习社会主义精神文明建设的重要性时,要指导学生认真阅读具体事例,真正体会上社会主义精神文明建设的重要性和必要性。
教具准备
投影仪 ,幻灯材料
教学过程
1、新课引入:向学生提问,上堂课我们学习了物质文明和精神文明的关系,那么精神文明为物质文明的发展提供了什么呢?学生的回答:为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。导入 新课:对,由此可见精神文明建设的重要性,今天我们就要学习社会主义精神文明建设的重要性,那么什么是社会主义精神文明呢?
2、讲授新课:
(一)社会主义精神文明的含义。先让学生了解一下社会主义精神文明与其他社会制度下精神文明的不同,可提示同学们两者基础不同,指导思想不同,核心不同,服务对象不同,然后请学生来说一说,最后教师归纳后得出含义。
(二)社会主义精神文明的根本任务
先让学生找出社会主义精神文明的根本任务并大声朗诵一遍,然后提问同学们:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质的目的是什么?是为了适应社会主义现代化建设的需要。
(三)社会主义精神文明建设的重要性。
向学生提问:党的“十三大”提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,其奋斗目标是什么?学生回答后,教师归纳:我们的现代化不仅仅是指经济现代化,还包括政治上的高度民主和文化上的高度文明,得出:
①社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证。
(资料投影)对外开放以来,我国的经济建设上了一个台阶,人民生活水平上了一个台阶,综合国力上了一个台阶,但也有风险,资本主义腐朽思想和不健康的生活方式乘机而入,拜金主义、享乐主义、个人主义滋长;封建迷信活动和黄赌毒等丑恶现象沉渣泛起,西方敌对势力加紧“和平演变”,1989年春夏之交,我国发生了一场政治风波。问:上述材料表明要把握住改革开放的正确方向,必须怎么做?学生回答:必须通过加强社会主义精神文明建设。教师归纳:
②社会主义精神文明建设是实行改革开放,加速经济发展的必要条件。
(资料投影):社会主义市场经济的发展,有利于解放和发展社会主义社会的生产力,有利于增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神,同时,市场自身的弱点和消极方面也会反映到精神生活中来,在一些人中诱发拜金主义、享乐主义和个人主义……。
问:以上材料表明市场经济存在哪两方面的效应,我们应怎么做?学生回答后,教师归纳:
③社会主义精神文明建设是建立和完善社会主义市场经济体制的必然要求。
问:社会主义现代化建设除了经济和文化建设外,还包括什么建设?
生答:民主政治建设。对,但人民当家作主,行使民主权利,必须具备相应的思想道德素质和科学文化素质。而目前我国人民的思想文化水平怎样呢?请学生看课本后回答:我国人民的思想文化水平与发展高度民主的条件有一定的距离,所以必须加强精神文明建设,为发展民主政治奠定基础。
④社会主义精神文明建设是社会主义民主政治建设的必要条件。
从以上四个方面可见加强社会主义精神文明建设是十分重要的。但目前有的地方对两个文明建设存在着“一手硬”,“一手软”的情况,必须加强社会主义精神文明建设,做到“两个文明”一起抓,“两个文明”都搞好,才是有中国特色的社会主义。
3、课堂小结:
同学们:今天这堂课我们学习了社会主义精神文明的含义和根本任务,特别是学习了社会主义精神文明建设的重要性,明白了社会主义精神文明建设与我国的经济建设,民主政治建设是相辅相成,缺一不可的。那么我们就要克服社会主义精神文明建设中存在的问题。保证社会主义现代化建设的顺利进行。
4、课堂练习:
用本课有关知识分析判断以下两种观点:
甲:我国经济技术文化水平还比较低,我们首先应致力于发展生产力,搞好物质文明建设,再来抓精神文明建设。
乙:我国现阶段,社会上拜金主义思想和封建迷信活动日趋严重,消极腐败现象依然存在。这些不良社会风气,严重影响社会主义现代化建设,因此,社会主义精神文明建设只能加强,决不能削弱,更不能放弃.
标签:初三政治教案
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