鲁教版九年级上册语文晏子使楚练习题

编辑:sx_zhanglz

2016-10-20

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1.读晏子与楚王针锋相对的话,体会晏子超人的智慧和善辩的口才,以及维护齐国尊严的思想品质以及楚王的自作聪明、傲慢无礼。

2.认识到晏子出使楚国时所表现出来的爱国情怀。

1. 为下列加点的字注音

傧者(   )  临淄(   ) 张袂(   )  不肖(   )  诣(   )  枳(   )

2.试着把下列句子译成现代汉语

⑴张袂成阴,挥汗成雨:

⑵比肩继踵:

⑶各有所主:

⑷齐之习辞者也:

⑸圣人非所与熙也:

3.晏子是怎样的一个人?

1. 生平:晏婴,又称晏子,字平仲,春秋时齐国夷

维(山东高密)人。齐国的名相,也是我国古代杰出的政治家和外交家。诸葛亮曾在他的《梁甫吟》中赞道:“力能排南山,文能绝地理。一朝被谗言,二桃杀三士。谁能为此谋,国相齐晏子。”司马迁更是对晏婴敬佩仰慕有加,他在《史记•管晏列传》中感慨地说道:“假令晏子而在,余虽为之执鞭,所祈慕焉。”

2. 作品:《晏子春秋》是一部记载春秋末期齐相晏婴的思想言行的著作。全书共八卷,二百五十

章,分内、外篇。其文章篇幅短小,但首尾完整。善于组织事件,展开矛盾冲突,富有故事性。语言简练生动,行文畅达明快。

晏子使楚

(一)楚王—设小门         齐无人

晏子—使狗国入狗洞   不肖者使使不肖王

(二)齐人善盗—盛气凌人、傲慢无礼、目空一切

(楚)生盗之国——沉着冷静、不卑不亢、机智善辩

1.晏子面对楚人的侮辱,进行有力回击,他取胜的

原因是什么?

【解析】首先,从他自身来看,他头脑灵活,机智过人,善于辞令。其次,他善于使用打比方的方法。如文中的“使狗者从狗门入,今臣使楚,不当从此门入”,把楚国与狗国等同。又如在第二则故事中他又以“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”回击楚王。再次,他所采用的夸张手法,也让楚王生畏。如在讲到齐国人时,以“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”形象的夸张,让我们感受到齐国人比比皆是,更有力地反驳了“齐无人耶?”的质问。第四,晏子采用以退为进的方法。面对楚王提出“然则子何为使乎?”的质问,晏子降低自己的身份,以“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣”作答,又是一次以楚王的尴尬而结束。总之,课文中正是由于在晏子的外交辞令中采用打比方、夸张等手法和以退为进的方法,致使楚王无言以对,使晏子这一人物形象更鲜明突出。

2.贯穿两篇故事的思想主线是什么?

【解析】两篇故事贯穿了一条思想主线:文章通过晏子出使楚国不辱使命、用辞令战胜楚国君臣蓄谋的记叙,表现晏子忠于齐国的品格与机巧善辩的才能。晏子作为一名使者,是作者着力塑造的理想人物。他出使楚国两遭戏弄。面对楚国君臣两次蓄意刁难、侮辱,若晏子翻脸,既显出使者笨拙无能,缺少风度,又会使两国关系形势紧张。因此,晏子不愠不火,机警设喻,使楚王自讨没趣,处于尴尬境地。晏子的对答措词委婉,柔中有刚,充满智慧大度,十分精妙,充分表现了他卓越的政治才能、过人的胆识及出众的辩才。

1.下列各项中加点词语古今意义相同的一项是:( )

A. 谓左右曰      B.其实味不同

C.水土异也        D.率妻子邑人来此绝境

2.请选出下列各项中“之”字用法不同的一项。( )

A.楚王闻之 B.齐之习辞者也 C.吾欲辱之 D.婴闻之

阅读课文选段,回答问题

晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

3. 用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

其  实  味  不  同

4. .解释下列加点的字。

(1)吏二缚一人诣王(           )

(2)晏子避席对曰(           )

(3)叶徒相似(           )

5.用现代汉语翻译下列句子。

(1)齐人固善盗乎?

译文:

(2)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

译文:

6.文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。

答:

精品小编为大家提供的九年级上册语文晏子使楚练习题就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。

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