威廉希尔app 小编为同学们整理了初三上学期语文故乡课后练习，希望同学们好好利用这篇文章，巩固学习的内容，加深对学过知识的印象，在考试中取得好的成绩!

一、阅读下面选段(1----5)，回答问题：

(1)我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。

(2)时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

(3)阿!这不是我20年来时时记得的故乡?

⑷我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说：故乡本也如此，——虽然没有进步，也未必有如我所感的悲凉，这只是我自己心情的改变罢了，因为我这次回乡，本没有什么好心绪。

(5)我这次是专为了别他而来的。我们多年聚族而居的老屋，已经公同卖给别姓了，交屋的期限，只在本年，所以必须赶在 正月初一以前，永别了熟识的老屋，而且远离了熟识的故乡，搬家到我在谋食的异地去。

1.此次回故乡“我”的印象如何?心情怎样?

2.用横线画出描写景物的句子，并说明其作用。

答：“天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”

写出了故乡的萧条冷落、破败不堪、死气沉沉。

渲染沉寂、荒凉的气氛，给全篇渲染了一种浓重的悲剧气氛。

衬托“我”的悲凉心情，

3.第二段中“横”字用得好，请简要说明。

答：形象地写出了不整齐，零零落落，

更突出了萧索的荒村的颓败，破落和无生气。

4.“我的心禁不住悲凉起来”是因为( )

A将要搬家到异地谋生，心里难过 B、回故乡时值深冬，天气阴冷

C离开故乡多年，已经人地两生 D、看到故乡衰败景象，触景生情

5.第四段最后一句“于是我自己解释说……本没有什么好心绪.”的意思是(    )

A“我”认为自己之所以感到悲凉，是因为自己的心情不好。

B家乡虽变坏，但它毕竟是自己的家乡，因而进行自我安慰。

C本已看到故乡变坏，却又寻找自我安慰，实则流露出一种忧愤之情。

D“我”认为故乡本也变得如此，就没有什么可悲凉的了。

6.选文1----4各段主要用了什么表达方式，请依次填入下面的横线上。

⑴___记叙____⑵___描写___⑶___抒情____⑷__议论__

7.第四段在《故乡》全文中有何作用?

奠定了行文的感情基调，有利于更好地理解文章的主题。

二、 阅读下面语段(39----52)，回答问题。

“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。

我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

我愕然了。

“不认识了么?我还抱过你咧!”

我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：

“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。”

哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：

“忘了?这真是贵人眼高……”

“那有这事……我……”我惶恐着，站起来说。

“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。”

“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去……”

“阿呀阿呀，你放了道台了，还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八台的大轿，还说不阔?吓，什么都瞒不过我。”

我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。

“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤地回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。

1.对杨二嫂的外貌描写对刻画人物有什么作用?

表现她形象猥琐和尖酸刻薄的性格。(猥琐：容貌、举止庸俗不大方。)

2.文中“圆规”指的是杨二嫂，这个称呼用了借代的修辞手法，表达了作者对杨二嫂的讽刺。

3.作者描写过去杨二嫂的意图是什么?

对比，过去和现在，突出她的改变

4. 圆规的语言很有特点，多使用拟声词，如“阿呀呀”、“吓”、“阿呀阿呀”等。

这些词表现了杨二嫂对“我”鄙夷的神态，

形象刻画了她尖酸刻薄的样子。

5. 阅读画线句子。圆规既然是“愤愤的回转身”，为什么又要“慢慢”的走?

“愤愤的回转身”是因为没有讨到东西，“慢慢向外走”可以边走边看有什么东西可以拿。

这两个矛盾的动作，勾画了杨二嫂贪婪、自私的小市民形象，表现了作者对她的讽刺。

6.这段描写刻画了杨二嫂的什么性格特征?

尖酸刻薄、自私自利、好贪小便宜的城镇小市民。

7.从杨二嫂这个人物的角度看，这篇小说的主题是什么?

黑暗的社会、艰苦的生活和小市侩的风气使纯真的人性被扭曲了。

现在是不是感觉威廉希尔app 为大家准备的初三上学期语文故乡课后练习很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

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