要对知识真正的精通就必须对知识进行活学活用，下面是威廉希尔app 为大家带来的九年级语文课后练习题，希望大家通过这个能真正的对知识灵活运用。

一、基础知识

1.下列加点字注音有错误的一项是(　　)

A. 募有能捕之者，当其租入(dàng)   B. 然得而腊之以为饵(xī)

C. 吾嗣为之十二年(sì)             D. 往往而死者相藉也(jí)

2.为下列加点字选择正确的义项。

①向吾不为斯役，则久已病矣。(　　)   A. 生病　　B. 痛苦　　C. 困苦不堪

②蒋氏大戚，汪然出涕曰……(　　)    A. 鼻涕　　B. 眼泪　　C. 鼻涕和眼泪

③退而甘食其土之有，以尽吾齿。(　　)  A. 牙齿　　B. 年岁　　C. 年月

3.下列四项中，加点虚词的意义或用法相同的一项是(    )

A.而乡邻之生日蹙/黑质而白章      B.竭其庐之入/其真不知马也

C.悍吏之来吾乡/主人处处款之       D.虽鸡狗不得宁焉/故虽有名马

4.把下列句子翻译成现代汉语。

①向吾不为斯役，则久已病矣。

译文：

②退而甘食其土之有，以尽吾齿。

译文：

5.根据课文填空。

(1)《捕蛇者说》选自________，这篇文章是柳宗元被贬到________时写的。柳宗元是唐宋八大家之一。其他七人中唐朝有________，宋朝有      、     、      、      、       、

(2)《捕蛇者说》中引用孔子的“              ”来揭示蒋氏遭遇的社会意义。

(3)点明本文主旨的句子是：

(4)交代写作目的的句子是：           ，

二、阅读能力

(一)课内阅读(2006年，常州市，12分)阅读下面《捕蛇者说》选段，完成问题。

永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。

有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。

余悲之，且曰：“若毒之乎?余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如?”

蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉;其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶?”

余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说，以俟夫观人风者得焉。

1.解释下面句中加点的词在文中的意思。

(1)岁赋其二(          )        (2)几死者数矣(           )(           )

(3)更若役(          )              (4)盖一岁之犯死者二焉(          )

2.用现代汉语写出文中划线句子的意思。

3.蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”?作者的两次“悲”，又各是为了什么?用自己的话加以简要回答。

4.阅读下面短文，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成文后问题。

孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路②问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者③。”而曰：“然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也?”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子⑤识之，                !”  (选自《礼记•檀弓》)

注释：①[式]同“轼”，这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这子路。

(1)文中横线处删去了原文中的一句话，请根据文意把它补写在下面的横线上。

(2)如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容;那么，对上文的内容应怎样概括?把它写在下面横线上。(不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。)

(二)课外阅读

永某氏之鼠

永有某氏者，畏日①，拘忌异甚。以为己生岁直②子，鼠，子神也，因爱鼠。不蓄猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠，不问。

由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸③无完衣，饮食大率鼠之馀也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。

数岁，某氏徙居他州，后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚。且何以至是乎哉?”假五六猫，阖门撤瓦灌穴，购僮罗捕之，杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!(选自《柳河东集•三戒》)

注释：①畏日：对日辰的迷信忌讳。②直：通“值”，正当着。③椸(yí)：衣架。

1.解释文中带点词的意义。

(1)甚：________________。  (2)悉：________________。

(3)故：________________。  (4)购：________________。

2.翻译划横线上的句子。

(1)以为己生岁值子，鼠，子神也，因爱鼠。

译文：______________________________________________________________。

(2)杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。

译文：______________________________________________________________。

3.这则寓言告诫人们什么道理?

三、创新体验(2007，山东省威海市，2分)根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。

马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。  如：比喻富有经验，熟悉情况，称为                ;喻光阴迅速，谓              ;  说年老雄心在，称为              ;祝事业有成，则言                  。

《捕蛇者说》中考试题集锦

柳宗元笔下的“永之人”为何要争着去捕蛇呢?阅读后，请回答1—4题。(9分)

永州之野产异蛇，黑质而白章;触草木，尽死;以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风，挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。

余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?故为之说，以俟夫观人风者得焉。

1、解释下面加点的字(3分)

(1)然得而腊之    (     )      (2)以俟夫观人风者得焉   (     )

(3)苛政猛于虎也        (      )

2、能统领第一段内容的一个词语是异。第二段作者引用孔子“苛政猛于虎也”的目的是要说明：                。(2分)

3、下列各句中“去”字意思相同的一项是(    )(2分)

⑴去死肌，杀三虫 ⑵登斯楼也，则有去国还乡

⑶西蜀之去南海，不知几千里也 ⑷挈妻子而去之走

A ⑵⑶       B ⑴⑵         C ⑶⑷ D         ⑵⑷

4、翻译句子(2分)

孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎? 。

译文：

二.2005年浙江省绍兴市

(三) (9分)   蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉;与吾父居者，今其室十无二三焉;与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉……”

16.选出下列各组中加点词意思相同的一组。(3分)(　　)

(A)悍吏之来吾乡——予尝求古仁人之心 (B)殚其地之出——出郭相扶将

(C)未若复吾赋不幸之甚也——率妻子邑人来此绝境，不复出焉

(D)虽鸡狗不得宁焉——虽我之死，有子存焉

17.用现代汉语翻译文中加横线的句子。(3分)

君将哀而生之乎?译文：

18.用简明的语言说说蒋氏“汪然出涕”的原因。(3分)

答：

三.阅读下面文言文选段，完成8～11题。(10分)

[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动， 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

[乙]自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉;与吾父居者，今其室十无二三焉;与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存.则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。

8.写出加点字在文中的意思。(2分)

彻：           齿：

9.下列加点词意思相同的一项是(         )(2分)

A.退而甘食其土之有              是进亦忧退亦忧

B.谨食之，时而献焉              食之不能尽其材

C.若毒之乎                      皆若空游无所依

D.殚其地之出                    出则无敌国外患者

10.用现代汉语翻译文中画线句子。(3分)

(1)傲尔远逝   译文：

(2)斗折蛇行   译文：

(3)犯寒暑     译文：

11.填空、简答。(3分)

(1)以上两篇文章的作者是         朝(代)的             (人名)。(1分)

(2)甲文段运用                   的写法，写潭中游鱼的形态;乙文段运用对比、烘托手法，使          和            形成强烈反差。(2分)

参考答案：

一、1.D 剖析：“藉”在这里应读“jiè”。

2.①C 　　　②B 　　③C  剖析：注意古今异义词。如“岁”在古代是年龄、年岁的意思。

3.D 剖析：D中的“而”都是即使的意思。而A中的“而”一个表转折，一个表并列;B中的“其”，一个是代词“他们的”，一个是语气词“难道”;C中的“之”，一个是不翻译，一个是代词。

4.①假如我以前不干捕蛇这件差事，那么早已经困苦不堪了。②回来之后，就很有味地吃着地里长的东西，来过完我的岁月。剖析：注意重要语言点。如“向”是从前、以前的意思。“病”是困苦不堪的意思;“食”在这里是吃的意思。

5.(1)《柳宗元集》 永州 韩愈 欧阳修 王安石 苏轼 苏洵 苏辙 曾巩 (2)苛政猛于虎也。 (2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(3)故为之说，以俟夫观人风者得焉。

二、(一)1.(1)每年 (2)几乎、 多次 (3)更换 (4)冒着 剖析：注意“数”在这里应读“shuò”是多次，好几次的意思。

2.(我)现在即使死在捕蛇这件事上，比起我乡邻们的死已经是死在后面了(或晚多了、活得长了等)，又怎么敢怨恨呢?剖析： “虽”、“安”、“毒”等关键词，注意翻译准确，它们的意思分别是即使、怎么、怨恨。

3.蒋氏的第一次“戚”，为自己所“专利”工作的艰险而忧伤;第二次“戚”，为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”，为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤(为个人);第二次“悲”，为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲(为社会)。剖析：紧扣课文内容，联合课文主旨来思考。

4.(1)苛政猛于虎也。(2)为逃苛政宁可山野伴猛虎。剖析：意思相近即可，“目的”(躲避苛政)，不避“危险”(猛虎伤人)。(二)1.(1)厉害  (2)全都  (3)原来  (4)悬赏  剖析：注意“购”是一个古今异义词，意思是悬赏。2.(1)他认为，自己出生的那年正好是子年，而老鼠是子年的神灵，因而很爱护老鼠。(2)结果杀死的老鼠堆积如山，扔到偏僻的地方，臭味过了几个月才散尽。剖析：“以为”解释为因为，“已”解释为停止。

3.对于害人的东西，不能姑息养奸，否则就会猖狂、横行到不可收拾的地步;只有彻底将它们消灭，才能杜绝祸患。剖析：从鼠的角度：讽刺钻了时机空子的恶人，以为可以永久饱食无祸，结果情势一变，灾祸便难免了。从人的角度：告诫人们对敌人不能仁慈，而恶势力无论怎么猖狂，只要坚决斗争，就能取得胜利。

三、1.老马识途  白驹过隙  老骥伏枥 马到成功

一答案：1、(1)腊：把肉晾干   (2)俟：等待，含有“希望”之意    (3)于：比

2、赋敛之毒甚是蛇   3、D    4、谁能想到横征暴敛的毒害比这种毒蛇还要厉害呢!

(二) (9分)   16.D 17.你要哀怜我，使我活下去吗? 18.苛捐杂税给老百姓带来了深重灾难。   [评分标准]：第16题3分。第17题3分。第18题3分。

8.彻：笔直照射齿：年龄      9.B     l0.(1)忽然游到远处去了 (2)像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲 (3)冒着严寒酷暑       11.(1)唐柳宗元 (2)动静结合   “赋敛之毒”和异蛇之毒

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