威廉希尔app 初中频道为大家带来了初三下学期语文第一单元同步练习，希望大家可以通过这个来检验自己，一定要认真努力哦!

一、积累与运用(12分)

1.在下面词语中没有错别字的一项是( )(3分)

A.妖娆 留滞黎明百姓 略输文采

B.骈进 睿智 自知之明 一代天骄

C.旁鹜 扶掖 弥留之际 言行相顾

D.喧嚷 灵柩 恼羞成怒 断章取意

【答案】B

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。力层级为识记A。

2.下列名著内容表述错误的一项是( )(3分)

A.豹子头林冲，因高俅陷害，刺配沧州道，看守草料场，后火烧草料场，雪夜上梁山。

B.《我爱这土地》作者艾青，浙江金华人，成名作有《大堰河——我的保姆》《向太阳》等，被誉为“诗坛泰斗”。

C.在笛福的笔下，鲁滨逊勇敢乐观，开拓进取。在孤岛上，他凭着辛勤的劳动，改变了荒岛的面貌。

D.孔子，名丘，字仲尼，战国时期鲁国陬邑人。我国古代伟大的教育家、思想家，儒家学派的创始人。

【答案】D

【解析】试题分析：D中应是“孔子，春秋时期鲁国人”。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

3.下列句子标点符号使用错误....的一项是( )(3分)

A.苏联科学家发现，如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。

B.“听着，朋友，”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”

C.他高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

D.《星光大道》是深受老百姓喜爱的一档文艺节目。

【答案】D

【解析】试题分析：此题考m查学生对常用标点符号用法的掌握。注意标号和点号的区分和使用方法。本题D项“星光大道”不是书名、报刊名、歌曲名等，是一个栏目，故将书名号改为引号。

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。

4.下列句子排列顺序正确......的一项是( )(3分)

①世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家产，以多为贵。

②少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质。

③读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。

④这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

⑤多读而不求甚解，譬如漫游“十里洋场”，虽奇珍满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。

A.①②④⑤③ B.①⑤②③④ C.③⑤④①② D.③②⑤①④

【答案】D

【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

二、阅读杜甫的《绝句二首(其一)》(10分)

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

注：此诗作于杜甫草堂。

(1)诗的前两句选用了哪些意象描绘了春天的景象? (3分)

(2)请赏析诗句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的表达效果。(3分)

(3)诗歌描写的景物主要有什么特点?反映出诗人当时怎样的心情?(4分)

【答案】

(1)“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”。

(2)这两句话，既描绘出燕子翩飞的动态，又勾画出鸳鸯静睡的姿态。一动一静，相映成趣。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，

(3)色彩明丽，充满生机，柔美和谐(答对一点即可)，反映了诗人看到初春自然界一派生机、欣欣向荣景象的喜悦之情。

【解析】试题分析：这是有关诗歌的鉴赏考点。诗歌鉴赏是一种比较高级的文学鉴赏活动，可以综合表现鉴赏者的文学素养和语言感悟能力。这里所谓的鉴赏其实是一种直觉式的语言感受的反映，所选的诗歌也应是比较明确的。主要考查把握诗歌感情基调、品析具体语言，学生能初步把握，激发联想，抓住关键，涵咏品析。教学时对所选诗歌进行自主感受、品味，注重整体把握;然后引导学生通过想象、联想感受诗歌所提供的意境;抓住一些明显的富有表现力的词语做一些品析和表述。这里能写出诗歌描写的意象，体会诗歌所表达的情感，学生表述合理即可。

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

三、古诗词鉴赏(8分)

阅读下面这首诗，然后回答问题。

墨梅

王冕(元)

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。

1.诗中的梅花有哪些特点?(4分)

【答案】花色淡墨，花香清芬 (答两点以上合理给4分)

【解析】试题分析：此题考查学生的对诗歌的语言的分析能力，根据“淡墨痕”“气满乾坤”可以得出特点有：花色淡墨，花香清芬。

考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。

2.诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?(4分)

【答案】表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。

考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

相信大家通过威廉希尔app 初中频道给大家提供的初三下学期语文第一单元同步练习，一定感觉自己进步了不少吧。

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