除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了九年级上册语文第七单元同步检测题，希望对大家的学习有一定帮助。

1、本文选自《 》，是孟子及其门人所作，儒家经典著作之一。他的政治主张是 _______，他认为人之初，_______。

2、给加粗的字注音并解释。

(1)死亦我所恶________ (2)一箪食，一豆羹________

(3)蹴尔而与之________ (4)乞人不屑( )也

3、指出下列句子中的通假字，并说明其词义。

①乡为生死而不受 ②所识穷乏者得我与?

③万钟则不辩礼义而受之 ④故患有所不辟也

4、翻译下列句子。

(1)呼尔而与之_________________ (2)所识穷乏者得我与______________

(3)乡为身死而不受___________________________(4)二者不可得兼，舍身而取义者也。

(5)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也?

(6)由是则可以避患而有不为也。(7)蹴尔而与之，乞人不屑也。

(8)万钟则不辨礼义而受之。万钟于我何加焉?

(9)为宫室之美、妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?

5、本文以鱼和熊掌为喻，说明人生的道路会面临许多选择，必要时要舍生取义。请谈谈你对这一观点的理解。________________________________________________

6、一词多义。

为

(1)今为( )(2)所识穷乏者得我而为( )之

(3)则凡可以辟患者何不为( )也?(4)乡为( )身死而不受

7、作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中两条(不得从本文中选取)。

⑴______________________________________________________________

⑵_______________________________________________________________

8、请积累“舍生取义”的名人事例(3条)

(1)______________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________

(3)_________________________________________________________

小编为大家精心推荐的九年级上册语文第七单元同步检测题还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

相关推荐：

初三上册语文第六单元同步练习：《捕蛇者说》  

2015最新初三上册语文第六单元课后同步检测：《扁鹊见蔡桓公》