8、对下列句子中的画线词语意思理解错误的一项是( )

A、见群众不宣传，不鼓动，不演说，不调查，不询问，不关心其痛痒，漠然置之，忘记了自己是一个共产党员。(疾病)

B、懒惰者，永远不会在事业上有所建树。(建立功绩，做出贡献)

C、(太阳花)便贪婪地享受阳光，尽情地开去。(不知满足)

D、我们利用这种方法来考虑问题，是不无裨益的。(并非没有益处)。

【语言运用】

9、下列句中成语使用不正确的一项是 ( )

A.古代的圣贤说过：“吾一日三省吾身。”现在的中学生也应该经常扪心自问，加强自身修养。

B.《红楼梦》这部小说，思想深刻，技法娴熟，体现了作者力透纸背的功力。

C.老师这番语重心长的话，使我心领神会。我决心端正学习态度，全身心地投入中考复习。

D.所谓成就，无非是尽力而为。因此，我们既不必羡慕或嫉妒别人，也不要把一时的虚荣当成了成就。

10、下面是某会议主持人所说的一段话，读后按要求回答问题。(4分)

①现在，有请著名青年学者辛哲先生做学术报告。

②辛哲先生德高望重，有很深厚的学术修养。

③他对人类在宇宙开发方面所做出的理论建树，得到了学术界的一致认可。

④他的代表著作《新宇宙的梦想》被译成英、法、日、意等多国文字，且被许多所大学聘为客座教授。

⑤辛哲先生从事科学研究工作以来，多年以来，一直不断地努力，终于取得了卓越成就。

⑥下面，让我们以热烈的掌声欢迎辛哲先生做报告。

(1)语言不简明的一处是________________________(只填序号)

(2)语言不得体的一处是________________________(只填序号)

(3)语义前后不连贯的一处是_________________(只填序号)应改为_____________(不能改变原意)

11、阅读下面一则寓言故事，提炼出两个不同的观点(每个观点不得超过20个字)。 (4分)

山坡上有一巨树的残干，据说存在400多年了。当初它只是一株树苗，在漫长的生命过程中，曾被雷电击中14次，经历了无数次风霜雨雪的摧残，然而它顽强地成长为一棵大树。可是后来被飞来的一群害虫的微小却不停止的攻击摧毁了。它竟然毁在一群人类可以用两个手指捏碎的小虫子面前。

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12、揣摩下面句子的特点，并学用这种句式再写—个句子。

老人对树像对自己的孩子，从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根懔条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。

13、根据规定的情境，以“琴声”为重点扩展一段话。(不少于30字)

14、文房四宝━━笔墨纸砚，花中四君子━━梅兰竹菊，岁寒三友━━松竹梅，文人四友━━琴棋书画，请你任选四项中一项为话题，运用排比等修辞方法写一段话。

15、把下面几句话重新排列顺序，使之成为一段合理，有序的一段话。

A、但跟照相机只是把世界上景物的图像映在照相软片上不同。

B、并把它们编制成神经密码信号，再传给大脑。

C、人眼的光学系统跟照相机是十分类似的。

D、人眼并不是把投射到视网膜上的图像一点不漏地传给大脑。

E、而是先对图像进行信息加工，抽取线段、角度、弧度、运动、色度和明暗对比等包含重要信息的简单特征。

正确的排列顺序：　　　　　　　　　　　　　　(只写序号)

16、用关联词语“虽然……但是……”把下面三项内容排列组合成一段话。要求着重肯定晓雪学习方面的优点。语言要简明。

①晓雪在学习上有一股钻劲，各门功课都学得很扎实

②晓雪集体观念也比较淡薄

③晓雪性格孤僻，不爱接近同学